что относится к проводящим тканям

дящих в разных частях растений, осуществляется с помощью: а) нервной системы б) выделяемых химических веществ в) отдельных нервных клеток г) эндокринной системы

3. Нервные клетки есть: а) у ромашки в) у дождевого червя б) у амебы г) у белого гриба

4. Химическая регуляция работы организма животного осуществляется с помощью: а) митохондрий в) ферментов б) ДНК г) гормонов

5. Гормон, влияющий на рост животного, выделяется: а) щитовидной железой в) гипофизом б) надпочечниками г) печенью

6. Способность организма реагировать на воздействие окружающей среды называется: а) условным рефлексом б) безусловным рефлексом в) раздражимостью г) регенерацией

7. Поворот раскрытых и обращенных к солнцу соцве­тий вслед за его перемещением по небосклону у подсолнечника — это пример: а) раздражимости б) условного рефлекса в) безусловного рефлекса г) всего вышеперечисленного

8. Сложное поведение лососевых, идущих на нерест, обусловлено: а) условными рефлексами б) инстинктом в) раздражимостью г) только возбудимостью

9. Функция гормонов заключается в том, что они: а) регулируют процессы жизнедеятельности б) переносят кислород в) переваривают пищу г) являются строительным материалом

10. Нервная система, состоящая из нервных узлов, окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки, характерна для: а) простейших в) кольчатых червей б) кишечнополостных г) позвоночных

11. Наивысшего развития кора головного мозга полу­чила: а) у кишечнополостных в) у птиц б) у насекомых г) у млекопитающих

1)Работы ресничного эпителия дыхательных путей
2)Изменения объёма грудной клетки
3)Сокращения гладких мышц в стенках бронхов
4)Изменения скорости движения крови по малому кругу

крапива двудомная

в) яблоня домашняя

г) ель обыкновенная

2. Корнеплоды образуются из:

а) боковых и придаточных корней;

б) боковых корней и стебля;

в) главного корня и части стебля;

г) придаточных корней и части стебля.

3.Зародыш семени имеет:

а) зародышевый корешок

б) зародышевый стебелек с почечкой

в) одну или две семядоли

г) все перечисленное

4.Органические вещества образуются на свету:

а) во всех клетках мякоти листа

б) только в жилках

в) только в клетках столбчатой ткани

г) только в клетках в губчатой ткани

5. Наиболее активно цитоплазма движется в клетках:

а) покоящегося семени пшеницы;

б) кожицы лука;

в) водного растения – элодеи;

г) везде одинаково.

6. Детеныш какого позвоночного растет со скоростью 2 мм/час?

а) землеройки;

б) анаконды;

в) синего кита;

г) саламандры.

7.Холодостойкими называют растения:

а)выдерживающие перепады температур

б) семена которых прорастают при низких температурах

в)растущие в экстремальных условиях

г)зимующие под снегом зеленые

8. Что такое аквакультура?

а) культура потребления воды;

б) культивирование водных организмов;

в) водные виды физкультуры и спорта;

г) навыки работы с акварельными красками.

9.Цветоножку имеют цветки:

а) всех растений

б)большинства растений

в)немногих растений

г) все кроме водных

10.Плоды коробочки бывают :

а)только односемянными

б)только двусемянными

в) только многосемянными

г) встречаются все перечисленные формы

11. Из сока какого растения первые североамериканские переселенцы добывали сахар?

а) малина;

б) клен;

в) сахарный тростник;

г) сахарная свекла.

12. Автор знаменитого "Толкового словаря" В. И. Даль, приводит в качестве примера к слову "орех"плоды лещины и грецкого ореха. Прав ли автор?

а) да, настоящим орехом являются оба плода;

б) нет, оба плода не являются настоящими орехами;

в) нет, настоящим орехом является только плод грецкого ореха;

г) нет, настоящим орехом можно назвать только плоды лещины.

13. Как приблизительно оценить степень теневыносливости растения, например, комнатного?

а) по величине листьев (у светолюбивого они меньше);

б) по цвету листьев;

в) по длине стебля;

г) по форме прилистников.

14.Ложный плод шиповника – многоорешек развивается из:

а) завязи

б) цветоложа

в) столбика

г) рыльца

15.Картофель, томат, фасоль, горох – это:

а)ветроопыляемое растение

б) самоопыляемое растение

в) растение как самоопыляемое, так и перекрестноопыляемое

г) опыляемое только насекомыми

16.По способу питания сапротрофным организмом является:

а) молочнокислая бактерия

б)дизентерийная палочка

в)трутовик

г)спорынья

17. Зеленые растения кукушкина льна – это:

а)спорофиты

б)гаметофиты

в)и гаметофиты и спорофиты одновременно

г)одни веточки – гаметофиты, другие - спорофиты

18. К кишечнополостным, проходящим в индивидуальном развитии кратковременную стадию полипа, относят:

а)актинии

б)пресноводные гидры

в)колониальные коралловые полипы

г)аурелии(ушастые медузы)

19.Жизнь земноводных связана с водоемами:

а)солеными

б)пресными

в)как солеными, так и пресными

г)пресными, содержащими много солей кальция

20.Рыбы различают пищу по вкусу при помощи вкусовых клеток, расположенных:

а)в ротовой полости

б)на губах

в)на коже

г)на жабрах

21. Найдите в списке один лишний объект:

а)поперечно- полосатая мышечная

б)подкожная жировая клетчатка

в)проводящая ткань

г)железистый эпителий

22. Головастик лягушки с удаленной щитовидной железой:

а)продолжит нормальный метаморфоз

б)продолжит метаморфоз, но останется с хвостом

в)прекратит метаморфоз и останется жить в воде, став личинкой –гигантом

г)прекратит метаморфоз и погибнет

23. У птиц и амфибий большинство белковых компонентов желтка яйцеклетки синтезируется в:

а) яичнике

б) скелетных мышцах

в)печени

г)красном костном мозге

24.В нервной ткани:

а) количество нейронов равно количеству клеток нейроглии

б)количество нейронов значительно больше количества клеток нейроглии

в)количество нейронов значительно меньше количества клеток нейроглии

г)отношение нейронов к клеткам нейроглии непостоянно и может колебаться

25.При торможении в нервных клетках:

а) возбуждение передается на соседние клетки

б)образуются нервные импульсы

в)возникает физиологический процесс, противоположный возбуждению

г)возбуждение распространяется по всей нервной системе

8 КЛАСС. Практический тур.

1.Расположите в правильной последовательности события, происходящие при росте корня:

1)деление клеток;

2) ответвление боковых корней от главного корня;

3) дифференцировка клеток;

4) растяжение клеток

а) 1 2 3 4; б) 1 3 4 2; в) 1 4 3 2; г) 1 4 2 3.

2.Как называются эти растения? Где они растут? В каких условиях?

1 2 3

3. Во многих населенных пунктах принято собирать в кучи и сжигать на месте опавшие листья. Как это влияет на древесные растения? Отметь отрицательные и положительные стороны.

4. Как передвигаются животные, изображенные на рисунке? Ответьте как они называются, к каким классам и типам животных относятся.

1 2 3

организмов

4)отношения организмов между собой и окружающей средой

А2- К экологическим факторам не относятся:

1)социальные

2)биотические

3)абиотические

4)антропогенные

А3- Светолюбивым растением является:

1)кислица

2)тюльпан

3)ветреница

4) земляника

А4- Среди перечисленных к тенелюбивым растениям относятся:

1)кислица

2)тюльпан

3)пшеница

4)земляника

А5- Теневыносливым растением считается:

1)кислица

2)тюльпан

3)пшеница

4)земляника

А6- К засухоустойчивым растениям относятся:

1)кислица

2) молодило

3) кувшинка

4)калужница

А7- Влаголюбивым растением является:

1)рогоз

2)очиток

3)ковыль

4) олеандр

ЗАДАНИЕ ЧАСТИ "В"

Выбрать 3 правельных ответа.

В1- Кабиотическим факторам относятся:

1)свет

2)человек

3)растения

4)животные

5)влажность

6) температура

В2- Признаки, характерные для тенелюбивых растений:

1)листья довольно крупные, с тонкой кожицей

2)небольшие, плотные с толстой кожицей листья

3)механические и проводящие ткани развиты слабо

4)листья покрыты восковым налётом или волосками

5)механические и проводящие ткани хорошо развиты

6)устьица многочисленны, могут быть расположены на верхней и нижней сторонах листа

В3- Для водных растений характерны признаки:

1)корнивая система развита слабо

2)корневая система хорошо развиты

3)сильно развиты система межклетников

4)механические и проводящие ткани развиты слабо

5)механические и проводящие ткани хорошо развиьы

6)устьицы многочисленны, расположены только на нижней стороне листа

Надо установить соответствие между признаками и группами.

ПРИЗНАКИ:

А)корневая система развита слабо

Б)корневая системма хорошо развита

В)могут запасать воду в тканях корня, стебля или листьев

Г)механические и проводящие ткани развиты слабо

Д) механические и проводящие ткани развиты

Е)листья видоизменились в колючки

ГРУППЫ:

1)растения сухих мест обитания

2) растения влажных мест обитания.

Прошу помогуте завтро у меня тест этот будет.Плиз помогите!

Где находятся фотосинтезирующие ткани? 6. Какую функцию выполняют проводящие ткани в растении?

срочно.

Выберите 3 правильных ответа из шести предложенных.

В1.К абиоттическим факторам относятся

а.свет

б.человек

в.растения.

г.животные

д.температура

В2.Признаки,характерные для тенелюбивых растений

а.листья довольно крупные,с тонкой кожицей

б.небольшие,плотные с толстой кожицей листья

в.миханические и проводящие ткани развиты слабо

г.листья покрыты восковым налетом или волосками

д.миханические и проводящие ткани хорошо развиты

е.устьица многочисленны,могут быть расположены на верхней и нижней сторонах листа

В3.Для водных растений характерны признаки

а.корневая система развита слабо

б.корневая система хорошо развита

в.сильно развита система межклетников

г.механические и проводящие ткани развиты слабо

д.механические и проводящие ткани хорошо развиты

е.устьица многочисленны,расположены только на нижней стороне листа

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

В4.Установите соответствие между признаками и группой растений,для кторой они характерны.

ГРУППА

1)Растения сухих мест обитания

2)Растения влажных мест обитания

ПРИЗНАКИ

а)корневая система развита слабо

б)корневая система хорошо развита

в)могут запасать воду в тканях корня ,стебля или листьев

г)механические и проводящие ткани развиты слабо

д)механические и проводящие ткани хорошо развиты

е)листья видоизменились в колючки

Пожалуйста нужно сейчас.