как понять слово медикаментозно ?
5-9 класс
|
МЕДИКАМЕНТЫ, - Лекарства, лечебные средства. II прил. медикаментозный, MEДИКО-... Первая часть сложных слов со знач. относящийся к медицине, напр. медико-инструментальный, медико-профилактический, медико-санитарный, медико-фармацевтический....
Слово медикамнтозно означає-(лечебный)!!!
Другие вопросы из категории
уровни организации живой природы. Объясните понятие «биогеоценотический
(экосистемный) уровень».
и всасываться в ... и ...
2.К пищеварительным сокам человеческого организма относятся: слюна, ... сок, ... сок, желчь и секрет ... железы.
3. В ... кишке заканчивается переваривание белков, ... и углеводов за счет ... и пристеночного пищеварения.
ОЧЕНЬ НАДО!!!!!
а.крові
б.тканинної рідини
в.лімфи
г.усього цього
2.Фагоцити здатні:
а.виробляти антитіла
б.поглинати чужорідні частинки
в.утворювати тромби
г.переносити кисесень
Читайте также
одному, но лучше, если он проводится в присутствии других людей. Тогда более отчетливо проявляются эмоциональные компоненты, связанные с перестройкой динамического стереотипа. Ход работы Измерьте, сколько секунд потребуется, чтобы написать скорописью какое-либо слово, например «Психология». С правой стороны проставьте затраченное время. Предложите испытуемому написать то же слово зеркальным шрифтом: справа налево. Писать надо так, чтобы все элементы букв были повернуты в противоположную сторону. Сделайте 10 попыток, около каждой из них с правой стороны проставьте время в секундах. Оформление результатов Постройте график. На оси X (абсциссе) отложите порядковый номер попытки, на оси У (ординате) — время, которое испытуемый потратил на написание очередного слова. Подсчитайте, сколько разрывов между буквами было при написании слова обычным способом, сколько разрывов стало при первой и последующих попытках написания слова справа налево. Отметьте, в каких случаях возникают эмоциональные реакции: смех, жестикуляция, попытка бросить работу и др. Назовите число букв, в которых встречаются элементы, написанные старым способом. 8 54 16 2.png Проанализируйте полученный график. Встречаются ли моменты, где навык перестает вырабатываться, когда его результаты становятся хуже? Это случается всегда, когда образовавшаяся система связей исчерпывает себя и начинается новый поиск. Это случается несколько раз помимо нашего сознания и прекращается после того, как результаты станут стабильными, а динамический стереотип выработанным. Объясните опыт, ответив на следующие вопросы: Вот вопросы 1. Какие факты говорят, что при разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные эле¬менты, например слово, написанное ранее одним росчерком, выписывается теперь по буквам? 2. Делаются ли при формировании нового динамического стереотипа попытки соединять буквы без дополнительной инструкции? Нужны ли эти инструкции для овладения приемами рационального письма? 3. В чем выражалась «борьба» между стереотипами — вновь создаваемым и старым, хорошо закрепленным? Об этом можно судить по наличию элементов букв, написанных по-старому.
буду очень благодарна
бъюсь круглы час уже интернет не помогает может вы поможете только мне завтра его здавать так что попрошу побыстрее очень срочно . малю вас о помощи . заранее огромнейшее спасибо