сервис вопросов и ответовКакие существа составляют сообшество поверхности воды и как они между собой связаны?
10-11 класс|
|
табигат
22 мая 2014 г., 7:24:02 (9 лет назад)
ArchiAminev
22 мая 2014 г., 9:25:04 (9 лет назад)
все маленькие насекомые и организмы живущие на ранице двух сред обитания- водой и землей
типо португальского кораблика и парусника
Ответить
Другие вопросы из категории
Расположите в порядке уменьшения по продолжительности времени:
1)эпоха, 2)период, 3)эра, 4)век
Группа
крови и резус-фактор – аутосомные
несцепленные признаки. Группа крови
контролируется тремя аллелями одного
гена: i0,
IA,
IB.
Аллели IA и
IB доминантны
по отношению к аллелю i0.
Первую группу (0) определяют рецессивные
аллели i0,
вторую группу (А) определяет доминантный
аллель IA,
третью группу (В) определяет доминантный
аллель IB,
а четвёртую (АВ) – два доминантных
аллеля – IAIB.
Положительный резус-фактор (R) доминирует
над отрицательным (r).У отца третья группа
крови и положительный резус
(дигетерозигота), у матери вторая
группа и положительный резус (дигомозигота).
Определите генотипы родителей. Какую
группу крови и резус-фактор могут иметь
дети в этой семье, каковы их возможные
генотипы и соотношение фенотипов?
Составьте схему решения задачи. Какой
закон наследственности проявляется в
данном случае?
химики и биологи,очень прошу помощи!
нужны факты на тему:что происходит в организме, когда человек танцует,почему ему нравится танцевать,может быть что-то про гормоны или еще что-нибудь, очень надо!
Читайте также
1 Понаблюдай, как дышат разные животные, живущие в одном водоеме:
лягушка, рыба, малый прудовик, жук-плавунец
2Ответь на вопросы:
а) Зачем лягушка высовывает голову над поверхностью воды?
б) Как долго она может находиться под водой?
в) Высовывает ли рыба голову из воды, как лягушка?
г) Как долго рыба может находиться под водой?
д) Зачем малый прудовик поднимается из воды по водному растению?
е) Как долго прудовик может находиться под водой?
3Подумай, какие из этих животных поглощают кислород для дыхания из атмосферного воздуха, а какие получают его растворенным в воде
4Зарисуй растение, стоящее по «пояс» в воде (камыш, тростник). Все ли растения, обитающие около водоема имеют такое строение?
5Опиши передвижение различных животных: летающих, ползающих, бегающих, плавающих. Подумай, зачем всем им нужно движение
6Пойди на лужайку, покрытую цветущими растениями, и осторожно, не тревожа насекомых, посмотри, что делается в это время в цветках. Постарайся описать и зарисовать свои наблюдения
7Во время прогулок по лесу, полю, пустырю, в местах выгона скота найди ответ на вопрос: может ли растение защитить себя от врагов? Запиши или зарисуй растения, имеющие такие приспособления
8Вырасти на грядке какие-нибудь овощи и опиши свои наблюдения:
а) Приходилось ли молодым растениям бороться с неблагоприятными условиями?
б) Были ли у них враги?
в) Все ли посаженные тобой растения выжили? Дали урожай?Запиши, какие примеры отрицательного влияния человека на природу ты наблюдал в своей местности.
9Понаблюдай за муравейником несколько дней. Опиши поведение муравьев. При проведении наблюдений очень полезно вести дневник. Вот образец такого дневника: Дата наблюдения Что наблюдаю Что я думаю о причинах наблюдаемых явлений Схемы и рисунки
Редиска, имеющая красноокрашеный плод, при выращивании семян опылилась с бесплодной. Какими по генотипу могут быть родители и какой следует ожидать гибрид
, если родители гомозиготны по данному признаку? каким будет потомство от скрещивания гибридов первого поколения между собой?
1. Совокупность особей одного вида, обитающих в определенном пространстве, свободно скрещивающихся между собой и дающих потомство, составляет
генетическую систему.
2. Какое определение дал Ч. Дарвин наследственной изменчивости?
3. Современное название индивидуальной изменчивости (неопределенная).
4. Предок собаки по определению Ч. Дарвина.
5. К какому виду искусственного отбора относится бессознательный отбор?
6. Борьба за существование между видами.
7. Борьба за местообитание между птицами одного вида перед размножением.
8. Как называется борьба между особями одного вида за пищу, место, свет, влагу?
9. Орган кактуса, выполняющий фотосинтезирующую функцию.
10. Организм, впадающий в летнюю спячку в результате приспособления к условиям окружающей среды для сохранения своей жизнедеятельности.
11. Что образуется в результате естественного отбора?
12. Возникновение определенных признаков у организмов для существования в условиях окружающей среды.
13. К какой окраске относится приспособленность организмов, которые живут в открытой местности и могут оказаться доступными для врагов?
14. К какому виду приспособленности относится яркая привлекающая окраска организмов?
15. К какому виду приспособленности относится сходство формы морского конька и рыбы-иглы с водорослью?
16. К какому виду приспособленности относятся запасание корма на зиму, забота о потомстве?
17. Критерий, показывающий сходство внешних и внутренних признаков особей одного вида.
18. Критерий, определяющий занимаемое местообитание каждого вида.
19. Критерий вида, показывающий нескрещиваемость между собой особей разных видов.
20. Критерий, определяющий отличие в поведении организмов.
21. Результат микроэволюнии.
У кур ген розовидного гребня доминирует над геном простого гребня, а по генам черной и белой окраски перьев наблюдается неполное доминирование:
гетерозиготные особи имеют голубое оперение. Если скрестить птицу, имеющую розовидный гребень и черную окраску перьев, с белой птицей с простым гребнем, то все потомство будет иметь розовидный гребень и голубое оперение. Какое соотношение фенотипов можно получить, скрещивая гибриды первого поколения между собой?
ПОМОГИТЕ ПОЖ РЕШИТЬ ЗАДАЧИ ПО БИОЛОГИИ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО СРОЧНО НАДО))) ГЕН, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ПРИЗНАК РАННЕЙ СПЕЛОСТИ ЯЧМЕНЯ, ДОМИНАНТНЫЙ, В ОТЛИЧИЕ
ОТ ГЕНА ПОЗДНЕЙ СПЕЛОСТИ. КАКОЕ ПОКОЛЕНИЕ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ СКРЕЩИВАНИИ ГОМОЗИГОТНОГО РАННЕСПЕЛОГО РАСТЕНИЯ С ПОЗДНЕСПЕЛЫМ? РАСТЕНИЯ С КАКИМИ ГЕНОТИПОМ И ФЕНОТИПОМ ОБРАЗУЮТСЯ ПРИ СКРЕЩИВАНИИ ПОЛУЧЕННЫХ ГИБРИДОВ МЕЖДУ СОБОЙ?
НАПИШИТЕ ПОЖ РЕШЕНИЕ)))
Вы находитесь на странице вопроса "Какие существа составляют сообшество поверхности воды и как они между собой связаны?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.