Помогите пожалуйста написать сочинение на одну из тем по биологии: 1.Школа молодого эритроцита.
5-9 класс
|
2.Лейкоцит Афанасий идёт в первый класс.
3.Расписание уроков в школе клеток крови.
4.Эритроцит-путешествинник.
5.Один день из жизни лейкоцита,эритроцита,тромбоцита(на выбор)
5. Один день из жизни эритроцита.
У эритроцита много работы каждый день. Давайте посмотрим на его жизнь его глазами.
Я - эритроцит. Работаю я "курьером" в организме человека. Я одет в красный костюм. Мои сородичи, живущие в крови не млекопитающих не имеют ядра, а я имею. Но когда я стану взрослым(созрею), я его потеряю и тогда я смогу переносить больше кислорода и углекислого газа. У меня есть очень много "коллег". В крови людей, в 1мм^2 нас 4,5-5. Я доживу до возраста120-130 суток. И каждый день и каждую ночь я занимаюсь тем, что транспортирую кислород к тканям и углекислый газ к легким.
Другие вопросы из категории
семян во втором поколении. в)сколько семян в F2 будут гомозиготными по доминантному признаку.знаю что будет 240,но не могу понять почему.можете сфотографировать решение
Читайте также
1. В результате изменения направления океанских течений на одном из островов незначительно выросла среднегодовая температура. После этого на нем вымерло множество видов растений и животных. К удивлению исследователей среди вымерших животных были те, которые спокойно переносили высокие температуры. Что могло послужить причиной их вымирания?
2. Может ли цвет и окраска яиц птиц иметь какое-либо адаптивное значение?
3. Клетки взаимодействую друг с другом, выделяя в среду различные вещества. Одни вещества представляют собой сложные молекуды, в то время как другие представляют собой очень простые, иногда даже неорганические соединения. Какие приемущества и недостатки имеет тот и другой способ межклеточной коммуникации?
охране природы.''......продолжыте дальше .. пожалуйста оч нужно..заранее спасибо