Выберите примеры рудиментов и атавизмов:

2)приведите пример рудиментов и укажите о чем он свидетельствует.
3)закончите фразу:"в каменноугольном периоде ...... эры наблюдался мощный расцвет ..... растений".
4)закончите фразу :"близкие предки человека-парапитеки и дриопитеки появились в .....периоде ..... эры.

1. К эмбриологическим доказательствам эволюции относится
А – явление гомологии органов;
Б – проявление атавизма;
В – сходство зародышей у организмов разного вида;
Г – наличие рудиментарных органов.
2. Признаками биологического прогресса в эволюции систематической группы организмов являются
А – увеличение численности и внутригрупповой дифференцировки;
Б – увеличение численности, но снижение внутривидовой дифференцировки;
В – уменьшение численности и внутривидовой дифференцировки;
Г – уменьшение численности, но увеличение внутривидовой дифференцировки.
3. Органы, развившиеся из различных эмбриональных зачатков, но выполняющие сходные функции у разных организмов, - это
А – гомологичные органы;
Б – аналогичные органы;
В – рудименты;
Г – атавизмы.
4. Эволюционный упадок систематической группы в ходе эволюции, приводящий к уменьшению численности и сокращению ареалов, - это
А – биологический прогресс;
Б – биологический регресс;
В – идиоадаптация;
Г – общая дегенерация.
5. Орган или структура, показывающие возврат к предковым формам, называются
А- гомологичными;
Б – рудиментарными;
В – аналогичными;
Г – атавизмами.

А. Конвергенция
Б. Дивергенция
1. Усики чины
2. Крылья шмеля
3. Иглы опунции
4. Крылья летучей мыши
Варианты ответов:
А) А 1,3; Б 2,4
Б) А 2,4; Б 1,3
В) А 1,2; Б 3,4
Г) А 1,4; Б 2,3