Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Каждый вид живых организмов имеет свой уникальный набор белковых молекул. Чем объясняется многообразие белков?

10-11 класс

Angeloki 02 дек. 2013 г., 5:59:02 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
SOKOL125
02 дек. 2013 г., 8:32:49 (10 лет назад)

Тем, что каждый белок кодируется 20-ю различными аминокислотами

+ 0 -
Linoka1999
02 дек. 2013 г., 11:19:46 (10 лет назад)

Существует всего 20 аминокислот,которые являются мономерами белков.Многообразие белков объясняется тем,аминокислоты комбинируясь по-разному образуют разные белки.

Например,белковая молекула имеет такой вид:

А1-А2-А3-А4-А5

Если убрать,поменять,изменить состав этих аминокислот, они будут формировать совершенно разные белки:

1.молекула белка зависить от числа аминокислот в молекуле белка(в одном белке может быть 5 аминокислот,в другом 10,в третьем участвуют все 20);

2.от порядка следования аминокислот в цепи(если поменять местами хотяби одну аминокислоту-будет другой белок);

3.от количества аминокислот в цепи.

Ответить

Другие вопросы из категории

Традиційно класичними прикладами атавізмів у людини вважають багатососковість, наявність "хвоста" та волохатість. Проте «хвіст» у Homo sapiens не має

хребців, граничну межу «нормального» розвитку волосяного покриву в людини ніколи не встановлювали, а фенотипічно подібне до багатососковості явище шестипалості атавізмом не вважається. Яким чином можна довести, що певна ознака є саме атавізмом, а не чимось іншим (наприклад, вадою розвитку чи крайнім проявом норми реакції)?

решите задачу: У мышей желтая окраска (А) доминирует над черной (а). Какое расщепление по фенотипу и генотипу будет в f1 при скрещивании двух желтых

мышей, если учесть, что аллель А в гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбрионов?

Читайте также

1. Термин экология ввел 2. основатель биогеографии 3. Раздел биологии, изучающий взаимоотношения живых организмов между собой и с неживой природой. 4.

в качестве самостоятельной науки экология начала развиваться 5. направление движения естественному отбору диктует 6. Факторы окружающей среды , воздействует на организм 7. Группа экологических факторов , обусловленная влиянием живых организмов 8. Группа экологических факторов, обусловлена влиянием живых организмов 9 . Группа экологических факторов, обусловленная влиянием неживой природы 10. Фактор неживой природы, дающий толчок сезонным изменениям в жизни растений и животных . 11. способность живых организмов иметь свои биологические ритмы в зависимости от длины светового дня 12. Самый значимый для выживания фактор 13. Свет, химический состав воздуха , воды и почвы , атмосферное давление и температура относиться к факторам 14. строительство железных дорог , распашка земель , создание шахт относяться 15. Хищничество или симбиоз относиться к факторам 16. растения длинногодн обитают 17. растения короткого дня обитания 18.растени тундры относиться 19.РАстения полупустынь ,степей и пустынь относиться 20. Характерный показатель популяции . 21. Совокупность всех видов живых организмов, населяющих определенную территорию и взаимодействующих между собой 22. Наиболее богатая видовым разнообразием экосистема нашей планеты 23. экологическая группа живых организмов , создающих органические вещества 24. экологическая группа живых организмов ,потребляющие готовые органические вещества , но не проводящих минерализации 25. экологическая группа живых организмов ,потребляющих готовые органические вещества и способствующих полному превращению их в минеральные вещества 26 . полезной энергии на следующий трофический(пищевой) уровень переходит 27 . консументы I порядка 28. консументы IIили III порядка 29. мера чувствительности сообществ живых организмов к изменениям определенных условий 30.способность сообществ (экосистем или биогеоценозов) поддерживать свое постоянство и противостоять извенению условий окружающей среды 31. низкая способность к саморегуляции , видовое разнообразие , использование дополнительных источников энергии и высокая продуктивность характерны для 32. искусственный биоценоз с наибольшей интенсивностью обмена веществ на единицу площади . с вовлечением круговорот новых материалов и выделением большого количества неутилизируемых отходов характерны для 33. пахотными землями занято 34. города занимают 35. оболочка планеты , заселенная живыми организмами 36. автор учении о биосфере 37. верхняя граница биосферы 38. граница биосферы в глубинах океана . 39 нижняя граница биосферы в литосфере . 40 . международная неправительственная организации , созданная в 1971 году, совершающая наиболее действенные акции в защиту природы.

Контрольный тест №1 «Основы генетики».

Задание: к каждому термину, указанному в левой колонке, подберите соответствующее ему определение, приведенное в правой колонке.
1. Наследственность А. Явление, при котором один аллельный ген полностью подавляет проявление другого аллеля.
2. Генотип Б. Проявление в потомстве различных вариантов одного и того же признака.
3. Фенотип В. Организм, у которого в одних и тех же локусах гомологичных хромосом лежат одинаковые по последовательности нуклеотидов гены.
4. Аллельные гены Г. Особь, у которой аллельные гены отличаются по последовательности нуклеотидов.
5. Гомозиготный организм Д. Система взаимодействующих генов организма.
6. Гетерозиготный организм Е. Гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных хромосом и отвечающие за развитие одного признака.
7. Расщепление Ж. Совокупность всех признаков и свойств данного организма.
8. Доминирование З. Способность живых организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение.

Помогите пожалуйста!

Во многих международных материалах об охране природы сооб­щается, что
вырубка дождевых тропических лесов в Амазонии, достиг­шая в наше время огромных
масштабов, ведет к катастрофическим изменениям во всей биосфере, к исчезновению
редких уникальных видов живых организмов и угрожает существованию всего
человече­ства. Вместе с тем бывший президент Бразилии Ж. Сарлей заявил:
«Бразилию не удастся заставить сократить освоение девственного леса в бассейне
Амазонки, поскольку это не международный заповед­ник, а важная для страны
кладовая, являющаяся источником эконо­мического развития».



Вы находитесь на странице вопроса "Каждый вид живых организмов имеет свой уникальный набор белковых молекул. Чем объясняется многообразие белков?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.