Биологическое разнообразие- это Редкие и исчезающие расиения: 3 примера Редкие и счезающие грибы: 3 примера
5-9 класс
|
сон-трава
подснежник
астра альпийская
билотка альпийская
тысячелистник голый
нарцисс узколистный
тюльпан шренка
ятрышник шлемоносный-это растения
Дождевик игольчатый (Lycoperdon echinatum Pers.)
Другие вопросы из категории
Задание
Земля не шарообразная, а скорее овальная. Поразмышляйте, с какого места Земли путешествие к ее центру будет короче. Вычислите, на сколько километров.
Заранее спасибо
Выберите (обведите) правильный ответ на вопрос:
1А. Укажите признак, характерный только для царства животных.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) Имеют механическую ткань
4) имеют нервную ткань
2А. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
1) Кишечнополостные 3) Кольчатые черви
2) Плоские черви 4) Круглые черви
3А.Какое животное обладает способностью восстанавливать утраченные части тела?
1) пресноводная гидра
2) большой прудовик
3) рыжий таракан
4) человеческая аскарида
4А.Внутренний скелет - главный признак
1) позвоночных 3) ракообразных
2) насекомых 4) паукообразных
5А. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?
1) расчлененными конечностями и разделенным на отделы позвоночником
2) наличием сердца с неполной перегородкой в желудочке
3) голой слизистой кожей и наружным оплодотворением
4) двухкамерным сердцем с венозной кровью
6А. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?
1) пресмыкающихся 3) земноводных
2) млекопитающих 4) хрящевых рыб
7А. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток тела кровью
1) смешанной
2) венозной
3) насыщенной кислородом
4) насыщенной углекислым газом
8А. Заражение человека аскаридой может произойти при употреблении
1) немытых овощей
2) воды из стоячего водоема
3) плохо прожаренной говядины
4)консервированных продуктов
Часть 2.
Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:
В1. У насекомых с полным превращением
1) три стадии развития
2) четыре стадии развития
3) личинка похожа на взрослое насекомое
4) личинка отличается от взрослого насекомого
5) за стадией личинки следует стадия куколки
6) во взрослое насекомое превращается личинка
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В2. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.
ВИД ЖИВОТНОГО ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА
A) прыткая ящерица 1) трехкамерное без перегородки в желудочке
Б) жаба
B) озёрная лягушка
Г) синий кит 2) трехкамерное с неполной перегородкой
Д) серая крыса
Е) сокол сапсан 3) четырехкамерное
А
Б
В
Г
д
Е
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
В3. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:
А)Млекопитающие
Б)Пресмыкающиеся
В)Рыбы
Г) Птицы
Д) Бесчерепные хордовые
Часть 3.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
С1.Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Пресмыкающихся и Млекопитающих.
Помогите ;)
Читайте также
1. Какие признаки строения скелета характерны для млекопитающих.
2. Назовите черты различия в строении кожи млекопитающих и пресмыкающихся. Какие значения в их жизни имеет волосяной покров?
3. Какие мышцы наиболее развиты у кошки или у собаки? Почему?
4. Чем различается строение пищеварительной, дыхательной, кровеносной, и нервной систем млекопитающих и пресмыкающихся?
5. Какие особенности строения на ранней стадии развития имеет зародыш млекопитающих? Что это доказывает?
6. Назовите факторы среды, под влияние которых находится зародыш млекопитающего в матке.
7. Какие существуют доказательства происхождения млекопитающих от древних пресмыкающихся?
8. Назовите среды обитания млекопитающих. Каковы наиболее характерны особенности организации, связанные со средой?
9. Охарактеризуйте наиболее распространенные группы домашних и промысловых млекопитающих, их роль в жизни человека.
10. Назовите редкие и исчезающие виды млекопитающих и меры по их охране.
сейчас уже кажется всем ясно что разрушать природу дальше недопустимо. однако это разрушение продолжается ... какими качествами на ваш взгляд отличаются люди уничтожающие редкие растения, исчезающих животных? почему очень часто не удаётся наладить надёжную защиту редких видов даже в заповедниках и национальных парках? что по вашему мнению должны предпринимать правительства разных стран чтобы остановить обеднеие растительного и животного мира
заранее спс
Раскройте роль птиц в жизни растений.
4. Редкие и исчезающие птицы: Виды птиц-------; Мары охраны и величение численности птий--------
5. В чём схводство первоптиц с птицами?
___________________________________________________________
помогите пожалуйста)))
отсюда и на....нашей планеты...Нарушение теплового.... Земли приведет к ......
А если.....тропические леса,сильно пострадает....из-за перемены.....,загрязнения.......и.....биологического разнообразия