мозаичные глаза -
5-9 класс
|
смешанная кровь -
дайте определение
1) Сетчатка глаза разделена на сектора-мозаики, например, у стрекозы и т.д.
2) Это когда у тебя родители и близкие родственники разных национальностей.
Другие вопросы из категории
человека. Б) об их дивергентной эволюции в) историческом развитии класса млекопитающих. Г) о родстве человека и млекопитающих
1)цитоплазматической мембраны
Читайте также
голубоглазой женщине. От этого брака родилось 8 детей.
1). Сколько разных генотипов может быть у детей?
2). Сколько детей имели карие глаза/?
3). Сколько детей были гомозиготными по данному признаку?
4). СКОЛЬКО ТИПОВ ГАМЕТ МОЖЕТ ОБРАЗОВАТЬСЯ У МУЖЧИНЫ?
5). Сколько типов гамет может образоваться у голубоглазого ребенка?
глазами книгу, расположи её на таком расстоянии от лампы, чтобы книга закрыла лампу. Можно ли с помощью этого опыта объяснить, как распространяется свет в воздухе? Ответ поясни.
брак с женщиной, имеющей голубой цвет глаз, но их дети тоже оказались кареглазыми. Определите генотипы мужчины, его брата-близнеца, обеих женщин и детей в первом и втором браке. Дайте цитологические обоснование результатов скрещивания. Карий цвет глаз – доминантный признак.
замуж за человека с маленькими глазами и римским носом.у них родились четверо детей,у двоих из которых большые глаза и римский нос.
А) сетчатка.
Б) веки.
В) ресницы.
Г) хрусталик.
Д) зрачок.
^ 2. Что преломляет и фокусирует в глазу? (см. ответ на вопрос 1)
3. Какие органы находятся в среднем ухе?
А) слуховой нерв.
Б) слуховые косточки.
В) ушная раковина + слуховой проход.
Г) барабанная перепонка.
Д) полукружные каналы.
4. Что находится во внутреннем ухе? (см. ответ на вопрос 3)
^ 5. Где помещаются рецепторы, воспринимающие температуру, давление, шероховатость, гладкость предмета?
А) в сухожилиях.
Б) в носовой полости.
В) в коже.
Г) на языке.
Д) в глазах.
Е) в ушах.
^ 6. Где находятся рецепторы мышечного чувства, воспринимающие массу, прочность предмета? (см. ответ на вопрос 5)
7. Что приводит к возникновению и усилению близорукости?
А) привычка пользоваться чистым носовым платком.
Б) привычка читать при плохом освещении.
В) привычка тереть глаза.
Г) выполнение советов врача.
Д) привычка читать лёжа.
Е) привычка при чтении располагать книгу на расстоянии 30 – 35 см.
^ 8. Что препятствует усилению близорукости? (см. ответ на вопрос 7)
9.Каковы антомо – физиологические причины близорукости?
А) нарушение в зоне коры полушарий.
Б) нарушение зрительного нерва.
В) нарушение сетчатки.
Г) помутнение роговицы.
Д) помутнение хрусталика.
Е) нарушение эластичности хрусталика – его излишняя выпуклость.
Ж) недостаточная кривизна хрусталика.
10. каковы анатом –физиологические причины дальнозоркости? (см.ответ на вопрос9)
^ 11. Каковы последствия анатомо – физиологических изменений полукружных каналов?
А) разрыв барабанной перепонки.
Б) воспаление среднего уха.
В) головокружение, нарушение равновесия.
Г) ослабление слуха.
Д) полная глухота.
^ 12. Усилением функции какого анализатора компенсируется потеря зрения у слепых при распознавании букв?
А) слухового. Б) осязательного В) мышечного.
Г) вкусового. Д) обонятельного. Е) зрительного.