расположите единицы классификации по возрастанию:
5-9 класс
|
РОД, ВИД, КЛАСС, СЕМЕЙСТВО, ЦАРСТВО.
как называют тело водоросли?
вид - род - семейство - класс - царство
тело водоросли - таллом или слоевище
Другие вопросы из категории
(1-7) выберите правильные ответы на вопросы (I- XYI):
1.Вдох. 2.
Выдох. 3.Жизненная емкость легких. 4. Плевральная щель. 5. Сокращение
дыхательных мышц.6. Расслабление дыхательных мышц. 7. Плевра.
I. Тонкая
пленка на поверхности легких.
II.
Обеспечивает вентиляцию лёгких.
III.
Следствие сокращения мышц диафрагмы.
IY.
Следствие расслабления мышц диафрагмы.
Y. Следствие
опускания ребер.
YI.
Следствие поднятия рёбер.
YII.
Измеряется спирометром.
YIII.
Причина увеличения грудной полости.
IX. Причина
уменьшения грудной полости.
X. Причина
повышения давления в легких.
XI. Причина
понижения давления в легких..
XII.
Следствие повышения давления в легких.
XIII.
Следствие понижения давления в легких.
XIY.Показатель
физического развития человека.
XY.Пространство
между плеврами.
XYI.
Уменьшается у курящих.
Читайте также
1Род
2Вид
3Класс
4Семейство
5Царство
Губки,кишечнополостные,плоские черви,круглые черви,кольчатые черви,молюски,иглокожие,членистоногие,насекомые ,рыбы,земноводные,пресмыкающие,млекопитающие,птицы.Пожалуйста,очень надо!!!
1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
Все живые организмы имеют сходство в строении – все они состоят из ...
2. Клетки многоклеточного организма, в отличие от одноклеточного, специализированы и не могут существовать ...
3. Живое вещество биосферы – это все ... ..., обитающие на ...
4. Биоценоз – это сообщество ..., ..., ..., ..., живущих на одной территории, и ... между собой.
5. Эволюционное учение создал ученый ...
6. Основная единица классификации – ...
7. Всего различают пять царств живой природы: ..., ..., ..., ..., ...
8. Видом называют особи, имеющие сходство по морфологическим, ..., ... и биохимическим признакам, свободно ... и дающие ... потомство.