При прорастании семени фасоли проросток первое время получает

рассмотрите его строение. Обратите внимание на расположение глаз. Найдите слуховое углубление.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите внимание на положение крыльев и ног.Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела.Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перьев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его частей.Перечислите приспособления к полету, хорошо видные во внешнем строении птиц.Оформите результаты наблюдений в тетради.

2) Как устроена опорно-двигательная система плоских червей?
3) Чем обусловлены форма и размеры плоских червей?
4) Какие приспособления необходимы парозиты?
5) Как повышают свою плодовитость сосальщики и ленточные черви?
6) В чём своеобразие жизненных циклов паразитических черве?
8) Почему ленточные черви не имеют кишечника?
9) Объясни различное отношение паразитов к своим хозяевам?

3)рецептор

4)рабочий орган

Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса, – это поколение, на котором образуются

1)заростки

2)половые клетки

3)споры

4)предростки

При ранении лёгких в первую очередь необходимо

1)провести искусственное дыхание

2)плотно перевязать рану, зафиксировав грудную клетку на выдохе

3)провести непрямой массаж сердца

4)положить пострадавшего на ровную поверхность и согнуть ноги в коленях

С каким из перечисленных организмов у дуба могут сложиться симбиотические отношения?

1)кабан

2)белый гриб

3)дубовый долгоносик

4)бабочка дубовый шелкопряд

Верны ли следующие суждения о строении нервной системы человека?

А. Нервные узлы – это скопление тел нервных клеток за пределами центральной нервной системы

Б. Двигательные нейроны передают нервные импульсы от органов чувств в спинной мозг.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

При прорастании семени ржи проросток первое время получает питательные
вещества из
1)семядоли
2)зародышевого корешка
3)эндосперма
4)почвы

Какой тканью выстланы головка и суставная ямка суставов?
1)хрящевой
2)нервной
3)гладкой мышечной
4)поперечнополосатой мышечной

Что происходит в организме человека, если в воздухе повысилась
концентрация углекислого газа?
1)угнетение дыхательного центра
2)возбуждение дыхательного центра
3)раздражение дыхательных путей
4)сужение капилляров лёгочных пузырьков

Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания
культурных растений?
А. Азотные удобрения вносят в почву в виде подкормки для усиления роста
листьев и стеблей растений.
Б. Прищипку корней проводят для развития боковых и придаточных корней
в верхних слоях почвы.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания. В ответе
запишите соответствующую последовательность цифр.
1)паук
2)сова
3)цветущее растение
4)муха
5)жаба

прорастании семени семядоли остаются под землёй внутри семени.

находящиеся в семядолях. 3) Приведите 2-3 примера двудольных растений, семена которых имеют эндосперм. 4) Приведите 2-3 примера растений, семена которых содержат много масла. 5)Сравните строение семени фасоли и зерновки пшеницы. Что у них общего? Чем они отличаются? Сделайте вывод, чем отличаются семена двудольных и однодольных растений.

примеры растений (с такими плодами) - сухой/сочный - односемянный/многосемянный - вскрывающийся/невскрывающийся. По строкам - названия плодов: ягода, костянка, зерновка, семянка, коробочка, боб, стручок. Чем боб отличается от стручка? 4. Почему при прорастании семени первым прорастает всегда корешок?