Найдите грудной отдел позвоночника, обратите внимание на неподвижное соединение позвонков. Рассмотрите строение грудины и ребер.

плода доминирует над желтой окраской, а высокий стебель - над низким стеблем.
От скрещивания сорта с красными плодами и высоким стеблем и сорта с желтыми
плодами и низким стеблем получили 28 гибридов во первом поколении. Гибриды первого
поколения скрещивались между собой, получили 160 растений-гибридов второго
поколения.

Сколько типов гамет образует
растение первого поколения?

Сколько растений в первом
поколении имеют красную окраску плода и высокий стебель?

Сколько разных генотипов
среди растений второго поколения с красной окраской плода и высоким стеблем?

Сколько растений во втором
поколении имеют желтую окраску плода и высокий стебель?

Сколько растений во втором поколении имеют
желтую окраску плода и низкий стебель?

Тема: Строение скелета птицы.
1. У птиц в шейном отделе обратите внимание на строение первых двух позвонков, на седловидную форму и подвижное соединение двух позвонков. Отметьте значение этой особенности в жизни птицы.
2.найдите грудной отдел позвоночника, обратите внимание на неподвижное соединение позвонков. Рассмотрите строение грудины и рёбер.
3. Назовите кости пояса и свободных передних конечностей. Обратите внимание на кости плеча,предплечья, пряжки, пальцев.
4.Найдите пояс задних конечностей. Рассмотрите его, обратив внимание на прочность соединения костей таза с позвоночником. Объясните значениеэтой особенности строение скелета в жизни птицы.
5.Рассмотрите кости задних конечностей. Назовите их. Обратите внимание на цевку-длинную кость стопы. Подсчитайте число пальцев.
6.Отметте в строение скелета птицы черты приспособленности, связанные с полётом.

рассмотрите его строение. Обратите внимание на расположение глаз. Найдите слуховое углубление.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите внимание на положение крыльев и ног.Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела.Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перьев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его частей.Перечислите приспособления к полету, хорошо видные во внешнем строении птиц.Оформите результаты наблюдений в тетради.

называются__________________. Они выполняют функции:
1).___________________
2).___________________
3),___________________
4).___________________
Обратите внимание на членистое строение конечностей.