Рассмотрите с брюшной стороны грудную часть тела речного рака. Обратите внимание на её сегментированность. Самые заметные грудные ноги

тормажения относится данный пример?

определите части тела рака обратите внимание на толщину хитинового покрова в разных местах .объясните почему онги не одинаковы

рассмотрите его строение. Обратите внимание на расположение глаз. Найдите слуховое углубление.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите внимание на положение крыльев и ног.Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела.Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перьев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его частей.Перечислите приспособления к полету, хорошо видные во внешнем строении птиц.Оформите результаты наблюдений в тетради.

тела,окраску,размеры,сегментированность туловища. Найдите передний и задний концы тела, поясок. На каких сегментах тела находится поясок.
2 Найдите выпуклую и плоскую части тела.Осторожно проведите пальцем по брюшной или боковой стороне тела червя от заднего к переднему кольцу(вы ощутите прикосновение щетинок). Рассмотрите с помощью лупы расположение щетинок на тело червя.
3 Обратите внимание на кожу червя. Определите,какая она- сухая или влажная? Как вы думаете какое значение имеют такая кожа и такие щетинки для жизни червя?

1)Рассмотрите части тела , перья , найдите их особенности.Обратите внимание на надклювье и подклювье , на передние конечности , превратившееся в крылья , на роговые чешуйки , покрывающие цевку и стопу птицы.
2)Рассмотрите перо птицы, определите его очин, ствол, опахало.
3)Обратите особое внимание на расположение контурных, рулевых и пуховых перьев.
4)Обратите внимание на особенности скелета птиц, найдите признаки, связанные с приспособлением к полету.
5)Умейте находить грудную кость птицы, ее киль, сложный крестец, цевку.
6)Обратите внимание на части позвоночника, строение ребер в грудной клетке.Определите особенности.
7)Обратите внимание на мозговой отдел черепа, большие глазницы птиц.


За ранее Большое спасибо ;)