.Приведите примеры приобретенных форм поведения. по быстреееееее

Водоросли относят к 1) ................................ , так как они не имеют органов 2)......................... .
Окраску водорослям придают 3) ........................ , зеленую окраску придает 4)....................., благодаря которому зеленые водоросли способны осуществлять процесс 5).................... , характерный для растений.
Некоторые водоросли, несмотря на свое название, обитают не только в пресной воде, но и ..................................................................................................... , переживая засуху в состоянии ............................................................. .

2) Приведите примеры связей животных арктических пустынь с растениями и друг с другом?

организме позвоночных животных встречаются кости, не имеющие суставных поверхностей. зачем они могут быть нужны? Приведите примеры. 3. Некоторые покрытосеменные растения цветут реже, чем средняя продолжительность жизни одной особи. Чем это объяснить и каков может быть биологический смысл этого? 4. Во многих экосистемах есть организмы, которых никто из исследователей (или людей вообще) никогда не видел. Тем не менее, в некоторых случаях существование таких организмов можно доказать. Предложите способы доказательств. 5. Зачем может быть нужна самопроизвольная гибель здоровых клеток организма растений? 6. Что может происходить с организмами, обитающими в той части соленого водоема, которая навсегда отделилась от основного водоема?

По клюву:
По форме лап:
По форме крыльев:

Помогите, пожалуйста. Дам много баллов!

возникает...

3. макроэволюция завершается образованием новых..

4. сходство эмбрионов млекопитающих доказывает..

5. приведите примеры экологической специализации.