Плоды и семена могут распространяться самостоятельно и с помощью...
5-9 класс
|
Плоды и семена могут распространяться самостоятельно и с помощью животных, птиц, насекомых, ветра.
Также плоды и семены могут распространяться при помощи человека, птиц, насекомых, погодных факторов: ветра, дождя.
Другие вопросы из категории
лесопарках.
Почему это лучше не делать?
а) Разложение листвы обеспечивает восстановление плодородных веществ в почве.
б) Опавшая листва на газоне выглядит эстетично.
в) В опавшей листве прячутся различные виды беспозвоночных животных, занесённых в Красную книгу.
г) Слой листвы обеспечивает прогревание почвы.
д) На участках с листвой меньше вредителей.
2 Почему при падении с 10-го этажа у человека возникают повреждения несовместимые с жизнью
Ответ подробно обоснуйте
лоханка
пирамидки
нефроны
петля Генле
ворота почки
Читайте также
плоды и семена!
СРОЧНО НАДО!!!
Какие приспособления имеют плоды или семена,распростроняемые человеком и животным?
Какие растения разбрасывают свои семена?
и цифр без пробелов и запятых, соблюдая алфавитную последовательность букв, например, а4б2в7…
Пример
а. бешеный огурец имеет плод тыквину; когда его семена достигают полной зрелости, под давлением они «выстреливаются из плода»
б. семена дерева какао окружены сочной ароматной пульпой, которую вместе с семенами поедают грызуны; сочная оболочка переваривается, а семена остаются неповреждёнными
в. у некоторых фиалок на семенах имеются маслянистые выросты, которые поедаются муравьями, а семена остаются нетронутыми вблизи муравейника
г. клесты питаются семенами ели, из которых часть не переваривается и выбрасывается наружу
Способ распространения
1. водой
2. ветром
3. амфибиями
4. млекопитающими
5. саморазбрасыванием
6. двукрылыми насекомыми
7. перепончатокрылыми насекомыми
8. птицами
1. Главный, основной признак живого –
1) обмен веществ и превращение энергии
2) изменение размеров тела
3) изменение температуры окружающей среды
4) способность образовывать органические вещества из неорганических
2. Увеличение массы и размеров организма называют
1) развитием 2) ростом 3) изменчивостью 4) движением
3. Объединение материнского и отцовского наборов хромосом, образование их двойного набора у растений происходит в процессе
1) опыления 2) оплодотворения 3) образования цисты 4) деления клеток
4. Размножение признак, характерный для
1) всех тел неживой природы
2) некоторых живых организмов
3) некоторых тел неживой природы
4) всех живых организмов
5. Какую роль играет цитоплазма в клетке?
1) сохраняет наследственную информацию о признаках растений
2) устанавливает связи между структурами клетки
3) защищает клетки от неблагоприятных условий
4)поглощает и использует энергию солнечного света в процессе фотосинтеза
6. Фотосинтез – это процесс
1) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды
2) поглощение кислорода и выделение углекислого газа
3) окисления органических веществ с освобождением энергии
4) передвижения органических веществ в растении
7. Дыхание у растений служит основным источником
1) органических веществ 2) кислорода 3) витаминов 4) энергии
8. Главное отличие грибов от растений состоит в том, что
1) они имеют клеточное строение
2) они тесно связаны со средой обитания
3) они поглощают из почвы воду и минеральные соли
4) из клетки не содержат хлоропластов с хлорофиллом
9. Стебель выполняет функции
1) проводящую и запасающую 2)запасающую и опорную 3) опорную и проводящую
4) проводящую, опорную и запасающую
10. Вегетативное размножение – это размножение при помощи
1) стебля 2) корня 3) листьев 4) любого из этих органов
Задания уровня В
1.Выберите три правильных ответа. Вегетативными органами растения являются
1) цветок 2) стебель 3) корень 4) плод 5) семя 6) побег
Задания уровня С
1. Какова космическая роль растений на Земле?