Объясните взаимосвязь строения и функции органа слуха
5-9 класс
|
Какие меры необходимо предпринимать для защиты от шума
Что такое звук?Это все го лишь Колебания.а "меняется " звук из-за их частоты.
Воспринимаем мы звук после того как он дойдет "эхом" до "Мембраны",там мембрана попытается отфильтровать особо опасные шумы, а безопасные в виде нервных импульсов пошлет на так называемое "третье " ухо, а уже от него пойдет информация в мозг.
(Звук идет парарельно от обоих ушей к третьему)
Для защиты-Не слушайте громкую музыку, избегайте рок-концертов, и других "опасных" шумов
Другие вопросы из категории
Читайте также
(особенности строения, функции), органы выделения (особенности строения, функции), нервная система и органы чувств (особенности строения, функции). кто нибудь помогиииите))
система,органы чувств,размножение,развитие. например: нервная система. особенности строения-перифирическая,функции-защита,пищеварительная система,дыхательная система,выделительная система,кровеносная система
с чем это связано? 3) Сравните клыки, резцы и коренные зубы, укажите, в чем заключается взаимосвязь строение и формы зубов с их функциями. 4) О чем свидетельствует соответствие массы тела роста, размерами отдельных частей; какое значение для человека имеет измерения этих параметров?
характеристику сперматозоида по след. позициям: 1)Особенности строения 2)Функции
клеточная мембрана особенности строения и функция