прочитайте по учебнику введение.выпишите в левый столбец таблицы черты сходства организма человека с другими огранизма,а в правый-черты различия
5-9 класс
|
Сходства: рудиментарные третье веко, слепая кишка, волосяной покров; в общем и целом - морфологическое строение схоже с млекопитающими
Различия: прямохождение, сильно развитая кора больших полушарий мозга (объясняет разум, речь и т.д.), вроде бы мочка уха бывает только у людей, большой палец руки поставлен перпендикулярно ладони
Клеточное строение так вообще одинаково со всеми животными клетками
Другие вопросы из категории
А. газообразными веществами
Б. твердыми веществами
В. любыми веществами
Г. химическими веществами, растворенными а воде
Читайте также
вымерли они же хуже приспособлены?" Как вы думаете что папа может ответить Васе?
1.Мембрана
2.Цитоплазма
3.Ядро
4.Настоящая вакуоль
5.Пластиды
2)Заполняется по учебнику
6.Лизосома
7.ЭПС
8.Митохондрии
9.Комплекс Гольджи
10.Рибосомы
11.Микротельца
12.Жгутики/реснички
13.Хромосомы
14.Сферосомы
15.Информосомы
16.Ядрышки
реакции,производящий скисанию молока. Назови признак данной химической реакции. 2. Приготавливая тесто для пирога,хозяйка разводит в воде пищевую соду и "гасит" её, добавляя сок лимона и столовый уксус.При этом бурно выделяются пузырьки газа. Проверь, действительно ли в данном случае химическая реакция сопровождается выделением пузырьков газа. 3.Назови признаки образования новых веществ при химических реакциях (обратись за помощью к параграфу №6,по учебнику 5 класс Т.С.Сухова, В.И.Строганов) 4. Проведи дома опыты с клубнем картофеля самостоятельно. Отметь, когда появились первые признаки позеленения клубня.