отдельноц чешуйки. 3.Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие. 4.Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы.Объясните , какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде. 5. Найдите у рыбы ноздри,глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы. Определите, в чем особенность строения глаз. 6. Рассмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие- непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.

5-9 класс биология ответов 2

Rey5 / 15 сент. 2014 г., 14:43:36

определите на основе продолжительности гаплоидной и диплоидной стадии, жизненные циклы каких организмов изображены на рисунках где о- оплодотворение,

м-мейоз, тонкая линия-гаплоидная стадия,толстая-диплоидная

5-9 класс биология ответов 1

Uuudan / 18 июня 2013 г., 19:13:30

определите, каким цветом обозначены на рисунке эпидермис, собственно кожа-дерма, подкожная жировая клетчатка-гиподерма

5-9 класс биология ответов 3

Kazakovak85 / 17 июля 2013 г., 18:55:54

Какие водоросли изображены на рисунке?Напишите где они обитают.

1.
2.
3.
4.

Слоевище-это
Ризоиды-это

5-9 класс биология ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "рассмотрите рисунок.определите,какие грибы изображены на нем.укажите их систематическую принадлежность. зарание спасибо.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.