Личинки майского жука питаются перегноем корнями злаков и деревьев, а взрослый жук питается листьями деревьев.Почему?
5-9 класс
|
это зависит от условий среды. личинки живут в земле и питаются тем, что находится там
Другие вопросы из категории
-семядоле -зародыше -эндосперме -семенной кожуре
а) спермий б) яйцеклетка в) гамета г) зигота
В1.Для хвойных характерно:
1)размножение плодами
2)наличие коры
3)наличие жёстких игольчатых листьев
4)наличие листовой пластини ч черешком
5)размножение семенами
6)наличие ризоидов
Пожалуйста очень нужно :)
Читайте также
Составьте пять цепей питания. Все они должны начаться с растений (их частей) или мертвых органических остатков (детрита). Промежуточным звеном в первом случае должен быть дождевой червь, во втором – личинка комара в пресном водоеме, в третьем – комнатная муха, в четвертом – личинка майского жука, в пятом- инфузория-туфелька. Все цепи питания должны заканчиваться человеком. Почему количество звеньев не превышает 6-7?
Океан – обширная саморегулирующаяся система, удаленная от населенных территорий. Почему б в таком случае не использовать его для захоронения основной массы радиоактивных и других опасных отходов? Объясните свою точку зрения: принимаете вы это предложение или отвергаете его?
В каждой наземной экосистеме обязательно образуется детрит – запас мертвых органических веществ. Назовите организмы, которые питаются детритом. Какова роль этих организмов в экосистеме?
Оказывается, что в прудах - охладителях при тепловых электростанциях, экономически выгодно содержать растительноядных рыб. Объясните почему.
В некоторых хозяйствах в одних и тех же прудах разводят и карпов, и уток. При этом рыбная продукция не снижается, а повышается. Предложите объяснение.
синица,подберёзовик,бабочка берёзовая пяденица,сова,слизень,летучая мышь.
1)
листья укропа → землеройка → обыкновенный ёж → ястреб
2)
листья укропа → обыкновенный ёж → ястреб
3)
листья укропа → личинка майского жука → землеройка →
обыкновенный ёж
4)
листья укропа → гусеница бабочки махаон → большая синица → ястреб
они обитают.
Живые организмы:крот, тритон, лось, щука, медведка, дождевой червь, бабочка, жук плавунец, береза, личинка майского жука, синица, роголистник
Среды обитания: наземновоздушная, водная, почва.
Пожалуйста... Мне срочно надо)))
территории. В) оболочка Земли, заселенная живыми организмами
2. Кто впервые ввел термин «биосфера»? А) Э.Зюсс. Б) К. Линней. В) Ч. Дарвин.
3. Почва – это А) живое вещество Б) косное вещество В) биокосное вещество
4. Организмы, обитающие в наземно-воздушной среде называются
А) аэробионтами Б)гидробионтами В) бентос
5. Организмы, активно плавающие в толще воды называются А) планктон
Б) нектон В) бентос
6. Почему на большой глубине в океане нет растений? А) не хватает света Б) низкие температуры В) высокая плотность воды
7. Найди соответствия Среды жизни:
Животные: А - водная 1 - лось Б – наземно-воздушная 2 - медуза В – почвенная 3 - печеночный сосальщик Г – организменная 4 - личинка майского жука