Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных?
5-9 класс
|
Нет, не находили.................................
Другие вопросы из категории
1. Заполните таблицу Культурные растения
(1 столбик) Группа культурных растений
(2 столбик) Примеры растений
(3 столбик) Как используются человеком
2.
Дикорастущие растения ,кормовые, зверобой составить предложения с этими словами 2-3
предложения.
а)белая планария
b)бычий цепень
c) дождевой червь
d) пиявка аскарида
___________________________________________________________________
2)Перечислите характерные признаки пиявок:
1)______________________________________________
2)______________________________________________
3)______________________________________________
4)______________________________________________
Читайте также
Напишите, какие из растений вашей местности являются:
тенелюбивыми:
Теневыносливыми:
Светолюбивыми:
этого растения?
Могут ли культурные растения или сорняки без помощи человека расселиться по земной поверхности?
Установите соответствие между понятиями:
1 водная среда обитания виноградная улитка
2 наземно воздушная среда обитания стрекоза
3 почвенная среда обитания дождевой червь
4 организм как среда обитания щука
червь-паразит
крот
Расставьте цифры,обозначающие порядок звеньев в пищевой цепи.
,,,,,медведь,,,,,,,,,,лиса,,,,,,,,,,растения,,,,,,волк,,,,,,,,заяц.
Перечислите названия охраняемых животных в вашей местности.Выясните,какие меры предпринимаются для того,чтобы сохранить их численность. Подумайте,можете ли вы лично поучаствовать в охране животных
почему? Ответ поясните.
2. Подсчитано,что у деревьев тычиночных соцветий больше, чем пестичных. Объясните данное явление.
3. Вы уже знаете, что растения обитают практически повсеместно. Каковы функции растений в природе?
4. Какие растения, обитающие в вашей местности, занесены в Крастную книгу(Желательно в Беларуси, но можно и в России!!)? Какаие меры будут способствовать их сохранению?
о том как вы расходуете воду - экономно или нет).