напишите листопадные и вечнозеленые растения.
5-9 класс
|
Листопадные - липа, берёза, дуб, клён, рябина, каштан.
Другие вопросы из категории
Читайте также
допустить какие- либо ошибкив борьбе с пыреем? Какие именно?
2. В эксперименте лист растения смазали вазелином. Несмотря на то, что этот лист хорошо освещался солнцем, оставался зеленым и приклепленным к стебелю,органические вещества в нем не образовались. Объясните полученные в ходе эксперимента результаты.
3. Какие приемущества листопадные растения имеют перед вечнозелеными? Какие приемущества вечнозеленые растения имеют перед листопадными? Почему все растения не стали либовечнозелеными ,либо листопадными?
4. Почему в холодных частях ареала можно встретить темноокрашенных пресмыкающих (змей, ящериц) чаще ,чем в теплых? Например обитающие за полярным кругом гадюки премущественно меланисты (черные), а на юге светлоокрашенные?
использовании представителей этого сомейства человеком. Привидите примеры:
1. Семейство - ______________________________________________________________
2. Представители этого семейства: _____________________________________________
3. Основные особенности представителей семейства:_____________________________
4. Использование растений этого семейства человеком:___________________________
Что обеспечивает испарение воды листом?
У какого из растений прилистники превращаются в колючки?
У какого растения имеется пальчато-сложный лист: дуб, рябина, акация или ни у одного из них
Растения, имеющие сложный лист: шиповник, рябина, акация, клен, тополь, пшеница, липа, земляника
К вечнозеленым растениям относится... клевер, брусника, сирень или хвощь
Подтвердите или исправте выражения:
-Вегетативный побег выполняет функцию минерального питания
-Все растения выделяют кислород
-Листья ели сильно рассечены
-Сидячие листья присущи рябине, тополю и пшенице
семейства человеком. Приведите примеры.
1. Семейство- .
2. Представители этого семейства:
.
3. Основные особенности представителей семейства:
.
4. Использование растений этого семейства человеком:
.
эволюция покрытосемянных(цветковых)растений тесно связана с эволюцией животных?
3.Почему некоторые виды растений называют живыми ископаемыми?
Ответьте на вопросы.
1.Что называют центрами происхождения культурных растений?
2.Назовите имя отечественного учёного.определившего центры происхождения культурных растений.
3.Назовите растения,которые входили в остав вашего вчерашнего завтрака,обеда и ужина.Из каких центров происходят эти растения!?
4.Какие сорные растения садов,огородов и полей вам известны?
Приведите примеры представителей семейств,показывающие родство дикорастущих и культурных растений.Напишите об использовании этих растений человеком!)
1.Семейство-
.Дикорастущие растения-.
Культурное растение-
применение:
2..Семейство-
.Дикорастущие растения-.
Культурное растение-
применение:
3..Семейство-
.Дикорастущие растения-.
Культурное растение-
применение: