на верховом болоте можно встретить
5-9 класс
|
а)костянику
б)кислицу обыкновенную
в)росянку
г)иван-чай
д)клюкву обыкновенную
Г, но я могу быть не права
в) росянку (ловит и ест мух и комаров) д) клюкву обыкновенную (можно вспомнить "Кладовую солнца" Пришвина)
Другие вопросы из категории
отделах г ) умеренно выгнут вперёд в шейном и поясничном отделах
Надо доклад поменьше на станицу.
Читайте также
только один правильный и внести его в матрицу.
1. У цветковых растений из стенки завязи развивается:
а) зародыш;
б) семенная кожура;
в) эндосперм;
г) околоплодник.
2. Водоросли, которые благодаря своим пигментам, наиболее
приспособлены к фотосинтезу на большой глубине:
а) зелёные;
б) красные;
в) бурые;
г) золотистые.
3. Какие приспособления характерны для растений, опыляемых
ветром:
а) пыльца мелкая и сухая;
б) пыльца крупная и липкая;
в) пыльцы образуется мало;
г) околоцветник крупный, яркий
4. Функции корневого чехлика у растений:
а) обеспечение роста корня в длину;
б) проведение воды и растворов минеральных веществ;
в) защита верхушки корня от повреждений;
г) всасывание воды и растворов минеральных веществ.
5. Назовите тип плода у картофеля:
а) клубень;
б) ягода;
в) коробочка;
г) семянка. 2
Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015 гг.
6. У какого растения мочковатая корневая система:
а) свёкла;
б) подсолнечник;
в) тюльпан;
г) горох.
7. Однополые цветки характерны для:
а) тыквы;
б) пшеницы;
в) гороха;
г) ржи.
8. Какой набор хромосом находится в клетках эндосперма в семени
пшеницы?
а) гаплоидный;
б) диплоидный;
в) триплоидный;
г) полиплоидный.
9. Соцветие колос характерно для:
а) укропа;
б) подорожника;
в) ландыша;
г) гладиолуса.
10 Бактерии являются возбудителями:
а) чесотки;
б) гепатита;
в) холеры;
г)малярии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3
Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015 гг.
Часть вторая
Вам предлагаются тестовые задания с
множественными вариантами ответа
(от 0 до 5). Индексы верных ответов/Да (д) и
неверных ответов/Нет (н) укажите в матрице
знаком «Х». Образец заполнения матрицы:
№ ? а б в г д
…
да Х Х Х
нет Х Х
1. Ясень – древесное покрытосеменное растение. В составе его древесины
имеются:
а) сосуды;
б) ситовидные трубки;
в) древесная паренхима;
г) волокна склеренхимы;
д) волокна колленхимы.
2. У представителей однодольных не встречаются плоды:
а) многокостянка;
б) ягода;
в) боб;
г) коробочка;
д) стручок.
3. Цветки с нижней завязью свойственны:
а) пшенице;
б) огурцу;
в) подсолнечнику;
г) капусте;
д) рябине.
4. На верховом болоте можно встретить:
а) костянику;
б) кислицу обыкновенную;
в) росянку;
г) иван-чай
д) клюкву обыкновенную.
5. У папоротников образуются корни:
а) только главный;
б) главный и боковые;
в) главный и придаточные;
г) придаточные;
д) придаточные и боковые. 4
Всероссийская олимпиада школьников 2014-2015 гг.
№ 1 2 3 4 5
Да/нет д н д н д н д н д н
а
б
в
г
д
Часть третья
Задание на определение правильности суждений. Номера правильных
суждений внесите в лист ответов.
1. Основную массу древесины сосны составляют сосуды и механические
волокна.
2. Продукты фотосинтеза движутся по ситовидным трубкам сверху вниз.
3. В жилке листа флоэма находится снизу, а ксилема – сверху.
4. Кислород выделяется всеми зелёными растениями.
5. Корни растений могут осуществлять фотосинтез.
Правильные суждения:___________________________________________
костянику
кислицу обыкновенную
росянку
иван чай
клюкву обыкновенную
может быть несколько вариантов
породу собак называют немой. 5. У самцов этого вида животных на голове 4 рога. 6. Эта порода собак считается самой редкой; когда-то она использовалась индейцами для охоты на медведя. 7. В Турции его называют «лале». 8. «Добыча» пчёл. 9. Национальный цветок Испании.
допустить какие- либо ошибкив борьбе с пыреем? Какие именно?
2. В эксперименте лист растения смазали вазелином. Несмотря на то, что этот лист хорошо освещался солнцем, оставался зеленым и приклепленным к стебелю,органические вещества в нем не образовались. Объясните полученные в ходе эксперимента результаты.
3. Какие приемущества листопадные растения имеют перед вечнозелеными? Какие приемущества вечнозеленые растения имеют перед листопадными? Почему все растения не стали либовечнозелеными ,либо листопадными?
4. Почему в холодных частях ареала можно встретить темноокрашенных пресмыкающих (змей, ящериц) чаще ,чем в теплых? Например обитающие за полярным кругом гадюки премущественно меланисты (черные), а на юге светлоокрашенные?