значение в природе амебы обыкновенной
5-9 класс
|
Если вы имеете в виду Amoeba proteus, то много кто! В микромире жесткие законы. Ползающую амебу могут сожрать многие черви, к примеру, детритоядные животные разных мастей, попадется - и головастик не откажется. А так точно не определишь, кто ест, очень уж мелкие и не остается остатков, по которым можно определить, что кто-то именно амебу съел.
Есть почвенные амебы. От них не откажутся те же почвенные черви (типа дождевых - жрут вместе с грунтом) , нематоды, да мало ли!
А еще есть дизентерийная амеба! Вот ее лучше нам не есть. :)
А родственники голых амеб - радиолярии формируют мелкий зоопланктон. Его планктонные рачки трескают за милую душу.
Мел и известняк образовались тоже из родственников амеб - фораминифер.
Так что значение не маленькое.
Сказать, что кто-то питается только амебами нельзя, мелки, чаще всего просто скопом едят. Но и как пища тоже служат.
Другие вопросы из категории
5)стебель
6)придаточные корни
7)кора
есть ли у луковицы
1)Узел
2)междоузелье
3)листья
4)почки
5)стебель
6)придаточные корни
7)кора
Читайте также
обитания, питание, размножение, значение природе и для человека.
3 представители клеще,их среда обитания, питание, размножение, значение в природе и для человека.
4 представители пауков,их среда обитания, питание, размножение, значение в природе и для человека.
значение для человека? класс Головоногие их значение в природе? и их значение для человека?
для человека|
Сельдеобразные_____________________________________________________
Лососевые___________________________________________________________
Карпообразные_______________________________________________________
Трескообразные______________________________________________________
Нужно дописать каждой группе :признаки,представителей,значение в природе и для человека..Помогите пожалйста!)
питание, размножение, значение природе и для человека.3 представители клеще,их среда обитания, питание, размножение, значение в природе и для человека.4 представители пауков,их среда обитания, питание, размножение, значение в природе и для человека.
Билет 3
1) Зоология как наука. Признаки и многообразие животных.Роль зоологии в жизни и практической деятельности человека.
2) Среда обитания и особенности внешнего строения рыб. Приспособленность внешнего строения рыб к среде обитания.
3)Назовите известных вам насекомых с неполным превращением, какую роль они играют в природе.
Билет 2
1)Среды жизни и местообитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Влияние человека на животных.
2) Особенности строения систем внутренних органов тела рыб и их функциональное значение.
3) Назовите охраняемых животных Астраханской области.
Билет 3.
1) Строение тела животных. Особенности животных клеток, ткани, органы и системы органов. Организм как целостная система.
2) Основные систематические группы рыб: особенности строения и представители.
3)Назовите известных вам общественных насекомых. Какую роль они играют в природе?
Билет 4
1) Общая характеристика простейших как одноклеточных организмов. Среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности амебы обыкновенной.
2)Места обитания и образ жизни земноводных. Внешнее строение лягушки. Скелет и мускулатура.
3)Какие направления животноводства вы знаете? Назовите известные вам породы домашних животных и их назначение.
Билет 5
1) Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Особенности строения и жизнедеятельности эвглены зеленой.
2)Строение и деятельность внутренних органов лягушки. Обмен веществ и энергии.
3)Назовите представителей промысловых рыб, какое значение для человека они имеют?
Билет 6
1)Тип инфузории. Особенности строения и жизнедеятельности инфузории-туфельки.
2)Годовой цикл жизнь и происхождение земноводных.
3) Чем выводковые птенцы отличаются от гнездовых?
Билет 7
1)Признаки типа Кишечнополостные Особенности строения и жизнедеятельности пресноводной гидры.
2) Многообразие земноводных. Роль амфибий в природе и жизни человека.
3) Определите систематическое положение бурого медведя( вид. род, семейство, отряд. класс, тип,царство)
Билет 8.
1)Морские кишечнополостные. Роль кишечнополостных в природе и жизни человека.
2)Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Приспособления в жизни в наземную воздушной среде.
3) Какие млекопитающие животные являются самыми примитивными, почему вы так считаете?
Билет 9.
1)Признаки типа Плоские черви Класс Ресничные черви ( на примере белой планарии.)
2) Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся.
3) Перечислите меры, предупреждающие заболевание амебной дизентерией.
Билет 10.
1) Плоские черви- возбудители заболеваний человека и животных. Приспособленность плоских червей к паразитическому образу жизни.
2) Среда обитания и особенности внешнего строения птиц.
3) Какие отличия во внешнем строении имеют представители разных отрядов рептилий? С чем это связано?