помогите с биологией 1.определите среду обитания растений и животных 2.назовите черты приспособленности к данной среде 3. выявлять относительный характер
5-9 класс
|
приспособленности 4,на основании знаний движущей силы эволюции объясните механизм возникновений приспособлений
Сама недавно писала эту лабораторную.
Зебра. Среда обит.: леса и открытые равнины. Черты приспособл: маскировочная окраска тела. Механизм: ЕО
Бодяка полевая. Среда обит.: пустырь. Черты: иголки по краям листьев. Механизм: идиоадаптация.
Другие вопросы из категории
паре. 3) Какие сорта гамет образуются при мейозе диплоидной клетки родителя, гетерозиготного по первой аллельной паре и рецессивной по второй аллельной паре. 4) Возможные генотипы человека, если у него большие (А) голубые (в) глаза. 5) Генотип женщины с длинными ресницами, если у её отца - короткие ресницы.
Читайте также
приспособления к среде обитания обыкновенный прудовик виноградная улитка беззубка кальмар помогите срочно надо завтра сдавать в заранее спасибо
организмов к данной среде обитания?
СРОЧНО ЗАВТРА УЖЕ СДАВАТЬ) ЗАРАНЕЕ СПАСИБО:)))
Тема вывода такова: "Вывод о многообразии приспособлений, их относительном характере и значении для эволюции вида". Очень прошу!Буквально 7-8 предложений.. Помогите, пожалуйста, если мало будет баллов, добавлю по усмотрению в разумном количестве! Благодарю заранее!!!
приспособленность к среде обитания.