Помогите с вопросами по биологии
5-9 класс
|
1 какие древние растения дали начало папоротниковидным а какие - голосеменным
2 в чем преимущество семенных растений перед споровыми
Если я не ошибаюсь, папаротниковые произошли от Водорослей. А голосеменные как ращ от Папаротников и Хвощей.
На второй вопрос не могу дать ответ =)
Другие вопросы из категории
Ядро. Цитоплазма. Органоид. Хлоропласт. Хлорофилл. Хромосома. Мембрана. Хроматида. Митоз. Мейоз. Ткань. Межклеточное вещество. Орган. Побег. Корень. Лист. Стебель. Цветок. Плод. Семя. Завязь. Семязачаток. Тычинка. Пыльца. Зародыш. Эндосперм. Система органов. Гормон.
Заранее спасибо))
1 что такое скрещивание родительских форм, отличающихся по одной паре признаков?
2 основоположник генетики - ........
3основной обьект его генетических работ-......(и почему он выбрал именно этот обьект)
4 взаимоисключающие признаки.....
5 признак, подавляющий развитие другого признака -.....
6как называется подавляемый признак ?
7 что отвечает за развитие конкретного признака организма
8 совокупность всех генов организма , получаемых от родителей-......
9 совокупность внешних и внутренних признаков организма -.......
10 определение изменчивости и наследственности
заранее спасибо
лабораторной работы действие слюны на крахмал. Что было субстратом, а что ферментом, когда писали букву на бинте? Могла ли получиться синяя буква на белом фоне при проведении этого опыта? Будет ли слюна расщеплять крахмал, если ее прокипятить Пожалуйста прошу сегодня надо.на спичку намотали вату, смочили её слюной, а затем на накрахмаленом бинте слюной написали букву. расправленный бинт зажмите в руках и подержите некоторое время, чтобы он нагрелся. Опустили бинт в йодную воду, тщательно расправив его. Участки где остался крахмал окрасятся в синий цвет, а места, обработанные слюной, останутся белыми, т.к. крахмал в них распался до глюкозы. (Буква не могла получиться синяя при проведении опыта)
Читайте также
1.Почему инфузория-туфелька так называется?
2.Какие признаки доказывают более сложную организацию инфузории-туфельки по сравнению с амебой протеем и эвгленой зеленой?
3.Как проявляется более сложное , чем у других простейших, строение инфузории-туфельки в процессах питания и выделения?
4.В чем особенности процесса размножения инфузории-туфельки?
5.Почему важное биологическое значение имеет половой процесс в жизни инфузории-туфельки?
ВОПРОСЫ:
1) Внутренний слой гаструлы.(9 букв)
2) Стадия развития бабочки после личинки.(7 букв)
3) Однослойный зародыш после дробления.(8 букв)
4) Процессы , происходящий после дробления.(11 букв)
5) С какой стадии начинается полное и неполное развитие организма.(4 буквы)