Установите соответствие между животным и классом, к которому его относят
5-9 класс
|
Животное
водяной уж-2
серая жаба 1
озорная лягушка-2
никольский крокодил -2
бревенчатый тритон 1
живородящая лягушка 1
Другие вопросы из категории
которых остались
неизвестными,родилось четверо
детей:черноволосый
кареглазый,черноволосый
голубоглазый,светловолосый
голубоглазый,светловолосый
кареглазый.Опрелелите генотипы
родителей.
предложений..Помогите. Не хочу иметь 2 :( Пожалуйста.
2.выберите три верных ответа. Увеличение численности популяции зайцев приводит в увеличению численности а) белок б) лисиц в) дроздов г) волков д) парзитов е) кротов
3.Установите соответствие
ПРИМЕР: ТИПЫ:
А)медуза цианея-мальки рыб 1)комменсализм
Б)акула-рыба-прилипала 2) симбиоз
В) одноклеточная водоросль-гриб в теле лишайника
Г)гиена-лев
Д)микориза(грибница-корни растений.
4.Установите соответствие
ПРИМЕР: ТИПЫ:
А)гепард-газель 1)паразитизм
Б) лягушка - насекомое 2) хищничество
В)гриб-трутовик-береза
Г) крот-Дождевой червь
Д)ленточный червь-рыба
Читайте также
Животные Классы
1 майский жук
2 камчатский краб
4 бабочка капустница
5 креветка
6 крестовик
Классы
а) класс Ракообразные
б) класс Паукообразные
в) класс Насекомые
Установите соответствие между животными и классами, к которым они относятся.
1)майский жук А)класс Ракообразные
2)камчатский краб Б)класс Паукообразные
3)каракурт В)класс Насекомые
4)бабочка капустница
5)креветка
6)крестовик
Представители
1) пескожил
2) дождевой червяк
3) пиявка
Характеристики
А) эктопаразит
B) на параподиях одна или две щетинки
C) есть личиночная стадия- свободноплавающая трохофора
2) Установите соответствия между классами типа Моллюски и их представителями. В задании каждому классу соответствует только один вариант с представителем (два варианта лишнее)
Класс
1) Брюхоногие
2) Пластинчатожаберные
3) Головоногие
Представители
A) слизень, улитка
B) каракатица
C) устрицы
D) актиния
E) медуза
3) Установите соответствия между способом вегетативного размножения и растением, которому он свойственен:
Способ вегетативного размножения.
1) усами
2) корневищами
3) клубнями
4) корневыми отпрысками
5) ползучими побегами
6) листовыми черенками
Растение
A) малина
B) традесканция
C) картофель
D) земляника
E) ландыш
F) африканские фиалки
4) Установите соответствия между ключевым признаком организма и отделом, к которому он относится:
Признаки.
1) гаметофит редуцирован до простого заростка
2) тело предоставляет собой фотосинтезирующее слоевище
3) гетеротрофное питание, отсутствие хлорофилла
4) споры образуются в цветках
5) споры образуются в коробочке
Отдел.
A) Водоросли
B) Грибы
C) Семенные растения
D) Мохообразные
E) Папоротниковообразные
5) Установите соответствия между животными и типом нервной системы, для них характерным:
Животные
1) Гидра
2) Планария
3) Ланцетник
4) Осьминог
5) Таракан
Тип нервной системы.
A) состоит из парных головных усов, брюшного и спинного нервных стволов, соединнённых многочисленными нервами
B) нервная трубка, лежащая над хордой с узкой полостью внутри - невроцелью
C) разбросано - узловатого типа
D) надглоточный и подглоточный нервные узлы, соединённые в окологлоточное нервное кольцо и узлы брюшной нервной цепочки
E) Нервные клетки образуют в эктодерме примитивную диффузную нервную систему - рассеянное нервное сплетение
относятся
а)затылочная кость черепа
б)малая берцовая кость
в)тазовые кости
г)локтевая кость
д)височные кости черепа
е)лучевая кость
1)плоские
2)трубчатые
А2) Установите соответствие между костями и типом их соединения
а)позвонки в позвоночнике
б)тазовые кости и крестец
в)фаланги пальцев
г)лобная и теменная кости
д)верхнечелюстные и скуловые кости
е)рёбра и грудина
1)неподвижное
2)полуподвижное
3)подвижное
А3) Установите соответствие между костями и частью скелета, к которой они относятся
а)таранная
б)лучевая
в)бедренная
г)локтевая
д)ключица
е)малая берцовая
1)скелет нижних конечностей
2)скелет верхних конечностей
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А)катран
Б)хвостокол
В)лопатонос
Г)акула-молот
Д)белая акула
КЛАССЫ
1)Хрящевые
2)Костные рыбы
2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
А)рогозуб
Б)севрюга
В)белуга
Г)стерлядь
Д)латимерия
ПОДКЛАССЫ
1)Двоякодышащие
2)Кистеперые
3)Хрящекостные
3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.
Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.
А)Костные рыбы
Б)Двоякодышащие
В)Многоклеточные
Г)Лепидосирен южноамериканский
Д)Рыбы
Е)Хордовые
Ж)Животные
З)Позвоночные