Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Привидите примеры животных паразитов

5-9 класс

Abondrev 23 дек. 2013 г., 6:05:22 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Razymkhan
23 дек. 2013 г., 8:25:57 (10 лет назад)

пиявка))))))))))))))))))))))

+ 0 -
Viktoriya4kitten
23 дек. 2013 г., 11:06:59 (10 лет назад)

Вошь, бычий цепень, клещи.....................

Ответить

Читайте также

помогите оочень нужно!!!!ответы пож в кратце 1)что общего в питании простейших ,губок и кишечнополостных 2)у каких животных

появляется печень,почему?

3)объясните,по каким признакам животных делят на такие группы: травоядные,хищные, (плотоядные), всеядные, паразиты,и.т.д.

...............................................................................................................

подберите примеры животных этих групп.

травоядные: ................................................................

хищные(плотоядные): ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

всеядные:..........................................................................

паразиты.......................................................................

4)как вы считаете почему у рыь нет слюнных желез, а у земноводных они есть?

5)нужна ли хищникам длинная слепая кишка?ответ обносуйте.

6)приведите примеры жизненных периудов у животных когда обмен веществ у них идет слабо или не идет совсем.

7)закончите предложения

все реакции обмена веществ и превращения энергии протекают при участии ................. .Пищеварительные ....................содержатся в .................. , .................. , ............................. .

8)объясните почему обмен веществ не отделим от процесса превращения энергии в организме.

заранее спасибо(пишите ответы не как можно короче)спасибо)))

Срочно помогите 1 .Разные живые организмы производят разное количество потомков . Приведи примеры .......

2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .

Ответьте на вопросы. Что представляет собой процесс питания и каково его значение? Питание растений отличается от питания животных и

человека.Почему растения относят к автотрофным, а животных- к гетеротрофным организмам?

Какие виды питания характерны для растений?Привидите примеры.



Вы находитесь на странице вопроса "Привидите примеры животных паразитов", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.