Что такое цветок? Какими бывают цветки? Почему их так называют? Какую роль играют в жизни человека?
1-4 класс
|
цветок - побег, выполняющий функции опыления, оплодотворения, развития зародыша и образования плода.
Цветки бывают живые и сухоцветы. Они бывают покрытосеменными и голосеменными. Однолетними, двулетними, многолетними. Полевыми, садовыми, водными. Однодомными и двуполыми. Ранними (первоцветы), средне цветущими, поздними и ремонтантными. Гомохламидными, гетерохламидными, апохламидными и монохламидными.
Насчет роли не знаю, декоративная какая-нибудь.
Цветами украшают интеьер, из них составляют букеты.
Цветок-сложный орган семенного размножения цветковых( покрытосеменных) растений. Цветок представляет собой видоизмененный, укороченный и ограниченный в росте спороносный побег, приспособленный для особой морфологической структуры связана с тем, что в нем полностью совмещены все процессы бесполого полового размножения.
Перечислять, какими цветки бывают, это долгая песня. Так как морфологические признаки, по которым человек пытается создать "цветочную" систему весмьма многолики.Одно скажу, по цветной гамме с цветками не поспорит даже радуга. В русском языку "цветок" происходит от слова "цвет". Действительно, цветки бывают всех цветов и оттенков.
Вначале было слово-цвет. От него произошло уменьшительное слово цветок- маленький кусочек цвета.
Многие люди недооценивают комнатные растения, считая, что они только украшают квартиру и обладают целебными свойствами. На самом деле, цветы способны открыть перед человеком целый мир гармонии, очистить дом и защитить его от неприятностей. Цветы помогают развитать творческие способности, благотворно воздействуют на сердечно- сосудестую систему и на физическое, психологическое и энергетическое состояние человека.
Другие вопросы из категории
признаком всех растений является наличие хлорофила следовательно зелёной краски. 3)в цитоплазме и вакуоли находятся все части клетки. 4 )в клетках растения есть пластиды от которых зависит окраска органов растения.
Читайте также
относятся?
в каких клетках листа особенно много хлоропластов?какую функцию выполняют проводящие пучки листа?клетками каких тканей они образованы?
Ответь на вопросы что
отличает их от других животных? Сколько у них ног? Почему насекомые так
называются? Из каких частей состоит их тело? В каких местах обитают
насекомые? Какую роль играют в природе???
ПОЖАЛУЙСТА!!!
2)Теория, согласно которой в воздухе содержится «жизненная сила», способная вызывать самозарождение жизни
3)Теория ,согласно которой в современных условиях самозарождение жизни невозможно
4)какой ученый доказал невозможность самозарождения жизни в пастеризованном бульоне, заключенном в запаянной колбе.
5)опроверг теорию самозарождения жизни
6)автор современной теории о происхождении жизни
7)учёный смоделировавший в колбе условия,существовавщие на Земле 4,6 млрд лет назад
8)Кто впервые получил абиогенным путем белки из отдельных аминокислот?
9)Зарождение жизни проходило в ... этапов
10)Тип питания первых настоящих клеток
11)Возможно жизнь на Земле зародилась многократно так как заканчивалась
12)Сгустки органических веществ появились на каком этапе
13)Сгустки органики плавающие в первичном бульоне
14)абиогенный синтез органических веществ соответствует какому этапу развития жизни?
15)Первые настоящие клетки прокариоты появились на этапе?
16)коацерваты проявляющие некоторые свойства живого
17)Эукариотические клетки появились
18)Фотосинтез впервые появился у группы организмов
19)Обмен веществ и способность расти и размножаться появились на каком этапе?
20)из за отсутствия этих организмов органические вещества в "первичном бульоне" могли существовать бесконечно долго
21)Отсутствие этого газа в атмосфере древней Земли обеспечивало сохранность органических веществ в «первичном бульоне» бесконечно долго
22)Прокариоты бывают колониальными но иногда бывают?
23)Теория согласно которой эукариоты возникли из-за поглощения одних прокариот другими и их взаимовыгодного сожительства.
1)что такое круговорот материи?
2)Что называется циклом воды,углерода и азота?В чем их различия?
3) Почему понятие о цикле связано с материей и редуцентами?Аргументируйте свой ответ
4)Какова связь между биогеохимическими циклами углерода и азота и трофическими цепями?
5) Каково значение этих биологических циклов для природы и человека?
6)Как вы полагаете,нарушается ли биогеохимические циклы загрязнение водных экосистем в родной местности?Что необходимо осуществить для улучшения данной ситуации.Аргументируйте ваши предложения
7) объясните, в чем состоит роль растений,животных и человека в осуществлении биогеохимического круговорота воды,углерода и азота..
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!