Помогите пожалуйста выбрать правильный ответ.
10-11 класс
|
Для обьектов живой природы, в отличие от неживых тел, характерно:
1) окисление веществ
2) дыхание
3) изменение окраски
4) уменьшение веса
Ответ: 2.)))))))))))))))))
Другие вопросы из категории
плодами и 36 – с красными.
Сколько растений среди 36 красноплодных вероятнее всего являются гомозиготными?
а) базальт
б) известня
в) гранит
г) мрамор
Что-то с практической частью и не заезженное.
влияет на организм
г)ослабевает работа организма?
5)из каких веществ состоит мономер полимера ДНК?
а)нуклеотид б)аминокислоты в)нуклеиновая кислота г фермент
12)при денатурации белок:
а)превращается в токсин; б)исполняет транспортную функцию в)превращается в катализатор г)изменяется
13)насколько велика полимерная молекула,настолько биологическое значение:
а)увеличивается; б)исчезает в)уменьшается г)не меняется
них имеет желтый цвет,а часть-зеленый.Каковы генотипы родителей и потомства?
Читайте также
2)улавливание энергии Солнца осуществляется светочувствительными______ 3)кислород-побочный продукт световой фазы фотосинтеза полученный при______воды 4)стркутурные элементы хлоропластов!надо выбрать правильный ответ 1)строма,граны,кристы,тилакоиды,микротрубочки 5)укажите источники энергии для образования АТФ в световую фазу фотосинтеза: 1)возбужденные электроны хлорофиллы; 2)АТФ; 3)Вода; 4)ионы Н+ в полости тилакоида; 5)НАДФ*Н+Н+
сорту растений (вид, стая, семейство, популяция)
2.Чем сопровождается родственное скрещивание организмов (повышением гомозиготности потомков, повышением гетерозиготности потомков, гетерозисом, не влияет на генотип потомков)
3. Отметьте поколение гибридов, в котором полнее всего проявляется гетерозис (первое, второе, третье, восьмое)
4.Укажите организмы при селекции которых часто получают полиплоидные формы (животные, растения, прокариоты, вирусы)
5. Как называют потомков одной клетки (породой, сортом, штаммом, популяцией)
6. Укажите форму искусственного отбора, которую чаще всего применяют в селекции животных ( массовый, разрывающий, стабилизирующий, индивидуальный)
1.среда и место обитания Страуса-эму?
2.черты приспособления Страуса-эму к среде обитания?(не менее 3 приспособлений)
3.относительность этих адаптаций?
4.объяснить, как могла возникнуть адаптация? (одну на выбор)
помогите пожалуйста!!!! очень прошу!
синдактилия (сращение пальцев) наследуется как доминантный аутосомный признак какова вероятность рождения детей со сросшимися пальцами в семье где один из родителей гетерозиготен по анализируемому признаку а другой имеет нормальное строение пальцев?
помогите пожалуйста нужен полный ответ