1. Назовите экологические факторы живой природы, важные для животных 2. Почему зеленый кузнечик имеет такую окраску? 3. Как цветковые
5-9 класс
|
растения привлекают животных-опылителей?
4. Объясните, могут ли растения защитить себя от животных.
Постарайтесь решитьВСЁ!! очень срочно!!
ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРЮ!!
1. Биотические факторы (взаимоотношения между особями, экологические взаимодействия организмов):
а) Нейтрализм 00 (нет ни пользы, ни вреда для двух взаимодействующих организмов)
б) Взаимополезн. ++ ( симбиоз, мутуализм - польза обоим организмам)
в) Полезено-нейтральн. +0 ( Комменсализм - поедание остатков пищи другого животного, использование одними видами других ( их тел или их жилищ) в каестве убежища)
г) Полезно-вредные +-( Паразитизм, Хищничество )
д) Взаимовредные --(Конкуренция )
е) Вреднонейтральные -0( Аменсализм - один вид угнетается, другой не извлекает пользы )
2.Окраска кузнечика помогает ему маскироваться в траве ( защита от хищников )
3. Цветки таких растений должны быть крупными, яркими, содержать большое количество нектара, пыльцы.
4. Да, растения защищаются токсичными веществами (крапива), колючками (шиповник, кактус) или как венерина мухоловка употреблят в пищу насекомых. А также численность травоядных контролируется хищниками. Т.е. пока существуют хищники, травоядные не смогут съесть всю растительность.
Другие вопросы из категории
Механизм образования первичной мочи, состав первичной мочи.
2. Механізм утворення вторинної сечі, склад вторинної сечі.
Механизм образования вторичной мочи, состав вторичной мочи.
Читайте также
Экологические факторы неживой природы:
1.Влажность почвы.
2.Температура воздуха.
3.Травоядность.
4.Слой опавших листьев.
5.Мороз.
6.Солнечный свет.
7.Зерноядность.
8.Град.
9.Суховей.
10.Насекомоядность.
11.Жара.
12.Хищники.
13.Помёт животных.
14.Грибокорень.
15.Дождь.
Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений. Как вы объясните многообразие животных в природе? Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия. Какие особенности передвижения и питания характерны для растений и для животных? В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах. Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. В чем их отличие от растительных? Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: эпителиальной; соединительной; мышечной; нервной. Дайте определение системе органов. Назовите органы, образующие одну из систем у млекопитающих: опорно-двигательную; пищеварительную; дыхательную; выделительную; кровеносную; нервную.
Каково значение каждой из этих систем?
Какими эволюционно прогрессивными чертами обладают птицы и млекопитающие? Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных. Какую роль играют животные в биоценозах? Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации? Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?почвы
1температура воздуха
2травоядность
3слой опавших листьев
4мороз
5солнечный свет
6зерноядность
7град
8суховей
9насекомоядность
10жара
11хищники
12помёт животных
13грибокорень
14дождь,
* влажность почвы(обозначить звездочкой)