Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Тест по теме кровь. 8 класс

5-9 класс

А1. Способность биологических систем противостоять изменениям и сохранять внутренний химический состав называется:
1) гомеостаз
2) иммунитет
3) прививка
4) гемофилия

А2. Плазма крови- это желтоватая жидкость, состоящая из..
1) воды
2) воды , минеральных веществ
3) воды , минеральных веществ и белков
4) воды , минеральных веществ , белков, жиров и углеводов

А3. Содержание лейкоцитов в 1 мм3 в крови взрослого человека
1) 1 млн
2) 100- 200 тыс
3) 10-20 тыс
4) 6-8 тыс

А4. Гуморальный иммунитет открыл:
1) И.И.Мечников
2) П. Эрлих
3) Л.Пастер
4) Э.Дженнер

А5. Иммунитет, вырабатываемый у человека после вакцинации
1) Естественный пассивный
2) Естественный активный
3) Искусственный активный
4) Искусственный пассивный

А6. На границе между артериями и желудочками расположены… клапаны
1) створчатые
2) полулунные
3) предсердечные
4) систолические

А7. Аорта отходит от
1) левого желудочка
2) правого желудочка
3) левого предсердия
4) правого предсердия

А8. Средняя продолжительность сердечного цикла у человека в покое при пульсе 75уд/мин составляет
1) 0,05с
2) 0,3 с
3) 0,4 с
4) 0,8 с

А9. Поражение сосудов сердца
1) инсульт
2) инфаркт
3) гипертония
4) гипотония

Часть В

В1. Выберите все верные, по вашему мнению, ответы.
Функции лейкоцитов:
1) транспорт кислорода от легких к тканям
2) свертывание крови
3) поддержание постоянства рН
4) фагоцитоз
5) образование иммунных тел

В2. Дополните предложение: вместо многоточия впишите слово.
Кровяные пластинки, участвующие в свертывании крови….

Ivan2004Kitaev 13 апр. 2013 г., 15:41:18 (11 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Taniaderevianko0
13 апр. 2013 г., 16:27:50 (11 лет назад)

2-4
3-4
5-3
9-2

1- 4 ?
тромбоциты 
вроде правильно,но лучше проверить )))

+ 0 -
Kotil2022
13 апр. 2013 г., 17:07:43 (11 лет назад)

А1 - 2
А8 - 3
Вот и все в общем то, но они требуют от меня бооольше текстааа

Ответить

Другие вопросы из категории

помогите решить тест

1. Стебель
растения выполняет следующие функции:

в клетках грибов отсутствует: 1-ядро 2-цитоплазма 3-хлоропласты 4-клеточная оболочка плодовое тела

шляпочных грибов служат для

1-образования спор

2-вегетативного размножения

3-накопление питательных веществ

4-переживания неблагоприятных условий

грибы из корней деревьев получают

1-воду

2-витамины

3-минеральные вещества

4-органические вещества

выберете 1 правильный ответ

Читайте также

Тест по теме «Биоценоз» (7 класс)I.

Выберите одно правильное утверждение из четырех предложенных
.1. Правильно составленная цепь питания:
а) трухлявый пень – опенок – мышь – змея – ястреб;
б) мышь – трухлявый пень – опенок – змея – ястреб;
в) ястреб – змея – мышь – трухлявый пень – опенок;
г) опенок – трухлявый пень – мышь – змея – ястреб.
2. Графическое изображение соотношения между продуцентами, консументами иредуцентами в биоценозе, выраженное в единицах массы, численности особей или энергии:
а) цепь питания;
б) сеть питания;
в) экологическая пирамида;
г) экологическая колонна.
3. Эффективное использование энергии солнечного света лесными растениями достигаетсяблагодаря:
а) большому числу устьиц в кожице листьев;
б) наличию волосков на поверхности листьев
в) многоярусному расположению растений;
г) зацветанию растений до формирования листьев.
4. Все пищевые взаимоотношения между организмами в биоценозах
а) цепь питания;
б) сеть питания;
в) экологическая пирамида;
г) экологическая колонна.
5. Экологическими факторами следует считать:
а) факторы, вызывающие изменения в генотипе живых организмов;
б) факторы, вызывающие приспособления организмов к изменяющейся среде обитания;
в) любые факторы, действующие на организм;
г) элементы среды, позволяющие организму выжить в борьбе за существование.
6. Температура воздуха, влажность воздуха, солнечный свет являются:а) абиотическими факторами;
б) абиотическими факторами рельефа;в) биотическими факторами;
г) антропогенными факторами.
7. Сосновый бор, еловый лес, луг, болото – примеры:а) биоценозов; б) биогеоценозов; в) агроценозов; г) биомов.
8. К консументам второго порядка относится:а) хомяк, б) ящерица; в) кузнечик; г) полевка.
9. Перенос вещества и энергии от одного вида организмов к другому называют:а) пирамидой чисел; б) цепью питания;в) пирамидой энергии; г) экологической пирамидой.
10. К консументам первого порядка относится:а) волк, б) шакал; в) рысь; г) полевка.
II. Выберите три правильных утверждения из шести предложенных.
1. Факторы, регулирующие численность видов в биоценозах:а) изменение количества корма; б) изменение числа хищников;в) промысловая охота; г) инфекционные заболевания;д) рыбная ловля на удочку; е) строительства загородного дома
.2. К биоценозам относят:а) луг; б) яблоневый сад; в) озеро; г) сосновый бор; д) пшеничное поле; е) парк.
3. К агроценозам относят:а) луг; б) яблоневый сад; в) озеро; г) сосновый бор; д) пшеничное поле; е) парк.
III. Подберите соответствия. Напишите номера утверждений, соответствующиеприведенным понятиям.
1. Компоненты биоценоза.А) Редуценты: ____________________________Б) Продуценты ___________________________В) Консументы I порядка:__________________Д) Консументы II порядка:_________________1) растительноядные организмы; 2) плотоядные организмы;3) зеленые растения; 4) организмы, разрушающие органические соединения
.2. Факторы среды:А) Биотические:____________________________Б) Абиотические:___________________________1) свет; 2) температура; 3) рельеф местности; 4) растения; 5) животные; 6) человек.IV. Прочитайте текст. Используя приведенные ниже слова для справок (список словизбыточен), вставьте пропущенные термины (возможно изменение окончаний).1. Условия среды, влияющие на живые организмы биоценозов, называются __________факторами. Они бывают трех видов: _________ -- влияние неживой природы, ________--взаимодействия с другими организмами, ___________ -- рожденные деятельностьючеловека. Последние могут быть прямыми и ___________ факторами.а) экологические; б) оптимальные; в) биотические; г) биотические; д) лимитирующие;е) антропогенные; з)периодические; ж) косвенные; и) неопределенные.Номера слов:_____________________________.2. Функциональными группами организмов в биоценозе являются: _________, илипроизводители; ____________, или потребители; ___________, или разрушители.а) продуценты; б) паразиты; в) редуценты; г) консументы; д) сапрофиты.Номера слов:_____________________________.

Задание Вы следите

Биология 5-9 9 б + 5 баллов за лучший вчера
Тест по теме « Биосинтез белка» (9
Тест по теме « Биосинтез белка» (9 класс).

Часть А. Задания с выбором одного ответа.

1. Материальным носителем наследственной информации в клетке является:
а) и РНК; б) т РНК; в) ДНК; г) хромосомы.

2. Ген кодирует информацию о структуре:
а) нескольких белков;
б) одной из комплементарных цепей ДНК;
в) аминокислотной последовательности в одной молекуле ДНК;
г) одной аминокислоты.

3. Транскрипцией называется процесс:
а) образования и РНК;
б) удвоения ДНК;
в) образования белковой цепи на рибосомах;
г) соединения т РНК с аминокислотами.

4. Если нуклеотидный состав ДНК – АТТ – ГЦЦ – ТАТ, то нуклеотидный состав
и РНК:
а) ТАА – ЦГЦ – УТА; в) УАА – ЦГЦ – АУА;
б) ТАА – ГЦГ – УТУ; г) УАА – ЦГЦ – АТА.

5. Аминокислота триптофан кодируется кодоном УГГ. Какой триплет ДНК несет информацию об этой аминокислоте:
а) АЦЦ; б) ТЦЦ; в) УЦЦ; г) УАА.

6. и РНК синтезируется в:
а) рибосомах; б) цитоплазме; в) комплексе Гольджи; в) ядре.

7. Одна молекула и РНК кодирует информацию о:
а) составе одной молекулы ДНК;
б) нуклеотидной последовательности части гена;
в) аминокислотном составе молекулы белка;
г) скорости биосинтеза белка.

8. Один триплет ДНК содержит информацию о:
а) последовательности аминокислот в белке;
б) одном признаке организма;
в) одной аминокислоте, включаемой в белковую цепь;
г) начале синтеза и РНК.



9. Трансляция – это синтез:
а) полипептидной цепи на рибосомах;
б) т РНК;
в) и РНК по матрице ДНК;
г) р РНК.

10. Кодоны т РНК комплементарны триплетам:
а) р РНК; б) ДНК; в) и РНК; г) ДНК, и РНК, т РНК.

11. Роль рибосом в синтезе белка заключается в:
а) синтезе т РНК; в) росте цепи ДНК;
б) сборке полипептида; г) синтезе аминокислот.

12. Выстроите правильную последовательность процессов биосинтеза белка:
а) трансляция; в) транскрипция;
б) удвоение ДНК; г) синтез полипептида.

13. Постройте последовательность реакций биосинтеза белка, выписав буквы в необходимом порядке:
а) снятие информации с ДНК;
б) узнавание антикодоном т РНК своего кодона на и РНК;
в) отщепление аминокислоты от т РНК;
г) поступление и РНК на рибосомы;
д) присоединение аминокислоты к белковой цепи с помощью фермента.
Vavay новичок нарушение!
ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
Ответ

Тест по теме: «СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ»

Вариант 2.
I. Описать органоиды (митохондрии, клеточный центр) по плану.
а) Строение б) Функции
II. Распределите характеристики соответственно органоидам клетки (поставьте буквы, соответствующие характеристикам органоида, напротив названия органоида).
Органоиды
Характеристики
1.Плазматическая мембрана
2. Ядро
3. Митохондрии
4. Пластиды
5. Рибосомы
6. ЭПС
7. Клеточный центр
8. Комплекс Гольджи
9. Лизосомы

А) Транспорт веществ по клетке, пространственное разделение реакций в клетке ЭПС
Б) Синтез белка рибосомы
В) Фотосинтез пластиды
Г) Хранение наследственной информации ядро
Д) Немембранные клеточный центр
Е) Синтез жиров и углеводов комплекс гольджи
Ж) Содержит ДНК ядро
3) Обеспечение клетки энергией митохондрии
И) Самопереваривание клетки и внутриклеточное пищеварение лизосомы
К) Связь клетки с внешней средой
Л) Управление делением ядра
М) Есть только у растений пластиды
Н) Есть только у животных нет пластид
III. Уберите лишнее.
Ядро, митохондрия, комплекс Гольджи, цитоплазма,
IV. Выберите правильный ответ.
1. Накопление крахмала происходит:
А) в хлоропластах Б) в вакуолях В) в лейкопластах да Г) в цитоплазме
2. Образование ДНК происходит:
А) в ЭПС Б) в ядре да В) в комплексе Гольджи Г) в цитоплазме
3. Ферменты, расщепляющие белки, жиры, углеводы, син­тезируются:
А) на рибосомах да Б) на лизосомах В) на клеточном центре Г) на комплексе Гольджи
4. Жиры и углеводы образуются:
А) в рибосомах Б) в комплексе Гольджи да В) в вакуолях Г) в цитоплазме
5. Белки, жиры и углеводы накапливаются про запас:
А) в рибосомах Б) в комплексе Гольджи В) в лизосомах Г) в цитоплазме да
V. Определите, правильно ли данное высказывание (да - нет).
1. Комплекс Гольджи — это часть ЭПС.нет
2. Рибосомы образуются в ядре.да
3. ЭПС всегда покрыта рибосомами.да
4. Включения — это постоянные образования клетки.
5. Клеточной стенки нет только у животных.да
6. Пластиды отличаются от митохондрий наличием ДНК.нет

Помогите пожалуйста!!Очень срочно!!

Тесты по теме: «Органы дыхания. Газообмен»
Где располагается дыхательный центр:
А - средний мозг
Б - спинной мозг
В - легкие
Г - продолговатый мозг?
За счет каких механизмов осуществляются дыхательные движения:
А - сознание
Б - за счет изменения концентрации О2 в крови
В - за счет изменения концентрации СО2 в крови
Г - за счет деятельности вегетативной нервной системы?
Какие мышцы принимают участие в дыхательных движениях:
А – спинные
Б – брюшные
В – межреберные
Г – диафрагма?
Чем обусловлена диффузия кислорода из альвеол в капилляры:
А – разница давления
Б – разница концентрации
В – наличие сквозных отверстий?
Чем легкие покрыты снаружи:
А – фасцией
Б – пристеночной плеврой
В – мышечной тканью
Г – легочной плеврой?
Какое давление в плевральной полости:
А – равно атмосферному
Б – ниже атмосферного
В – выше атмосферного?
Где усваивается кислород:
А – носоглотка
Б – легкие
В – эритроциты
Г – митохондрии клеток?
Каково значение дыхания:
А – охлаждение организма
Б – выведение СО2
В – окисление питательных веществ
Г – освобождение энергии?
Как движется оксигемоглобин от легких к клеткам тела:
А – сосуды малого круга
Б – сосуды большого круга
В – минуя сердце
Г – через сердце?
Сколько плевральных полостей у человека:
А – одна, общая для обоих легких
Б – две, каждое легкое находится в своей
В – нет плевральных полостей?


II вариант:
Когда голосовые связки расходятся наиболее широко:
А – человек молчит
Б – говорит шепотом
В – громко говорит
Г – кричит?
Как расположен надгортанник во время глотания:
А – опущен, закрывает вход в гортань
Б – поднят, не закрывает вход в гортань
В – опущен, закрывает вход в трахею?
Из какого органа воздух попадает попадает в гортань при вдохе:
А – из носовой полости
В – из носоглотки
В – из ротовой полости?
Какие особенности трахеи обеспечивают свободное прохождение воздуха в бронхи:
А – хрящевые полукольца
Б – хрящевые кольца
В – хрящевая спираль трахеи?
Как называются конечные образования дыхательных путей, в которых происходит газообмен:
А – бронхи
Б – бронхиолы
В – альвеолы?
Не пропускает пищу в гортань:
А – слизистая оболочка
Б – надгортанник
В – хрящевые полукольца?
Внутри содержит голосовые связки:
А – гортань
Б – бронхи
В – носовая полость?
Самая длинная часть воздухоносного пути:
А – гортань
Б – трахея
В – бронхи?
Место газообмена между легкими и кровью:
А – бронхи
Б – легкие
В – легочные пузырьки?
Выстилает наружную поверхность легких:
А – слизистая оболочка
Б – соединительная ткань
В – плевра?





III вариант:
Сколько кислорода во вдыхаемом воздухе:
А – 0,03%
Б – 4%
В – 16%
Г – 21%
Сколько кислорода в выдыхаемом воздухе:
А – 0,03%
Б – 4%
В – 16%
Г – 21%
Сколько углекислого газа во вдыхаемом воздухе:
А – 0,03%
Б – 4%
В – 16%
Г – 21%
Сколько углекислого газа в выдыхаемом воздухе:
А – 0,03%
Б – 4%
В – 16%
Г – 21%
Где располагается дыхательный центр:
А – продолговатый мозг
Б – промежуточный мозг
В – спинной мозг
Г – кора больших полушарий?
Каковы особенности гуморальной регуляции работы дыхательного центра:
А – регулируется с помощью гормонов надпочечников
Б - регулируется с помощью гормонов щитовидной железы
В – регулируется, в основном, концентрацией кислорода в крови
Г – регулируется, в основном, концентрацией углекислого газа в крови?
В какой форме транспортируется основная часть кислорода в крови:
А – плазмой крови, в растворенном состоянии
Б – в форме миоглобина
В – в форме оксигемоглобина
Г – в форме карбогемоглобина?
Выпишите номера правильных суждений:
1 – во время вдоха межреберные мышцы сокращаются
2 – во время вдоха ребра грудной клетки поднимаются
3 – во время выдоха диафрагма принимает плоскую форму
4 – во время выдоха мышцы расслабляются
5 - во время вдоха давление в легочных пузырьках выше атмосферного
6 – диафрагма не относится к дыхательным мышцам
7 – между легочной и пристеночной плеврой имеется плевральная полость, общая для обоих легких.

Тест по теме: Клетка

1.
Дайте
определение понятию "клетка"



Вы находитесь на странице вопроса "Тест по теме кровь. 8 класс", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.