Окраска тела насекомых(бабочки, мухи) , которые живут на растениях , очень пёстрая. А вот окраска насекомых , живущих в почве, почти у всех чёрная.Почем
5-9 класс
|
у?
из-за маскировки. На пов. почвы их плохо видно, что увеличивает их шансы на жизнь.
Другие вопросы из категории
1.Почему инфузория-туфелька так называется?
2.Какие признаки доказывают более сложную организацию инфузории-туфельки по сравнению с амебой протеем и эвгленой зеленой?
3.Как проявляется более сложное , чем у других простейших, строение инфузории-туфельки в процессах питания и выделения?
4.В чем особенности процесса размножения инфузории-туфельки?
5.Почему важное биологическое значение имеет половой процесс в жизни инфузории-туфельки?
сочленяется с рёбрами,образуя суставы. 4.Позвоночник человека имеет S-образный изгиб. 5.Скелетная мышца сокращается за счёт поперечно-полосатой мышечной ткани.
Читайте также
Как они называются? 4.Рассмотрите голову насекомого. Найдите усики, установите при помощи лупы, как они выглядят. Какова их форма? Найдите глаза, рот и ротовые придатки. 5.Выясните, какие органы расположены на груди. Сосчитайте, сколько пар конечностей к ней прикрепляется и определите характер их строения Имеются ли крылья? Сколько их? Какие они? 6.Рассмотрите третий отдел тела насекомого – брюшко. Найдите членики, отделяющиеся друг от друга насечками. Найдите с помощью лупы по бокам брюшка отверстия – дыхальца – и на конце брюшка анальное отверстие. Вспомните, какое они имеют значение. 7.Докажите принадлежность этого животного к классу насекомых..
усики,глаза и ротовые органы.Назовите их функции
4.установите к какому отделу тела приклепляются ноги, определите их число
5 найдите 2 пары крыльев переднюю и заднюю . наховите отдел тела к каторому они приклепляются . какое строение они имеют
6. рассмотрите брюшку найдите с помощью лупы дыхальца.
7. перечислите характерные черты строения насекомого как представителя членистоногих. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛЛУЙСТААААА!!!! буду бблагодарна очень умоляяю
Тема:Внешнее строение насекомого,
Цель:Изучить внешнее строение насекомых на примере черного таракана или крупного жука.
Оборудование:таблицы рисунки учебника
Ход работы:
1)Определяю длину, окраску тела насекомого
2)нахожу отделы тела:голову, грудь, брюшко
3)рассматриваю голову таракана (жука), нахожу усики, глаза и ротовые органы. Зарисовываю, подписываю
4)устанавливаю к какому отделу тела прикрепляются ноги, определяю их число
5)нахожу две пары крыльев: переднюю и заднюю. Называю отдел тела к которому они прикрепляются. какое строение они имеют?
6)Вывод
срочно на завтра надо
покрытое слизью;д) гермафродитизм;е) коричневая окраска тела;ж) эластичная кожа;з) щетинки на брюшной стороне;и) отсутствие органов пищеварения (иногда).
a)огромная плодовитость
б)имеется кожно-мускулистый мешок
в)с.южный жизненный цыкал
г)вытянутое тело покрытое слизью
д)гермафродитизм
е)коричневая окраска тела
ж) эластичная кожа
з)щетинки на брюшной стороне
и)отсутствие органа пищеварения (иногда)