помогите дозаполнить, там не много, ПОЖАЛУЙСТА!!!

среде обитания (например у дельфина),в почвеной среде (например у слепыша).Для каждого не много.Спасибо большое зарание,очень благодарна!*)

7) по типу питания виноградные улитки
А) биофильтраты
Б) растительноядные
В) хищники
Г) всеядные
И еще 11 не очень видно вопрос
11) какие признаки характерны для рыб этого класса?

7 класс

Лабораторная работа №5
Знакомство с ракообразными.

Оборудование:
ручная лупа, микроскоп, предметные стёкла, пипетки; культуры дафний, циклопов, ракушковых рачков; влажные препараты: раки, креветки и др.

Ход работы:
1) Рассмотрите с помощью лупы живых ракообразных в пробирках. Отметьте их размеры, окраску, характер передвижения в воде.
2) Поместите по очереди нескольких животных из культуры в каплю воды и рассмотрите их под малым увеличительным микроскопом. Отметьте сходства и различия во внешнем строение тела, в характерных движениях, окраске.
3) Сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. Выявите сходство и различие во внешнем строении.
4) Обоснуйте вывод о принадлежности исследованных ракообразных к одному классу в типе членистоногих.

По скорее, если не сложно, пожалуйста:)

А что надо сделать? Я не пойму!

дыхания членистоногих?

3. Почему средняя численность пауков - скакунов, живущих в Гималаях на высоте до 6000м., не изменяется, хотя там не встречаются ни растения, ни другие виды животных. годных паукам в пищу?

4. Кишечник пауков в отличии от других членистоногих имеет множество выростов. Чем это можно объяснить?