Друзья , помогите с биологией . Даю много баллов .
5-9 класс
|
1. Из перечня частей клетки выбрать те, которые характерны для животной клетки:
1)ядро; 2)митохондрии; 3)лизосомы; 4)комплекс Гольджи; 5)рибосомы; 6)эндоплазматическая сеть; 7)хлоропласты; 8)клеточный центр; 9)вакуоли; 10)лейкопласты; 11)реснички; 12)хромопласты; 13)клеточные включения; 14)плазматическая мембрана; 15)цитоплазма; 16)клеточная стенка из клетчатки.
2. Указать, какие из них: А - имеют одну мембрану; Б – имеют две мембраны; В - не имеют мембраны.
комплекс Гольджи , вакуоли , лизосомы
ядро , митохондрии
эндоплазматическая сеть, реснички
3. Указать части клетки, отвечающие за: а)синтез белка; б)синтез АТФ, в)движение клетки; г)запасание «лишних» органических веществ; д)транспорт органических веществ; е)растворение (переваривание) веществ в клетке; ж)избирательное поступление веществ в клетку; з)перемещение органелл в клетке; и)хранение наследственной информации в клетке.
1- 1),2),3),4),5),6),11),14),15)
1)1..2...3...4..5...6...9..13!
2) не понял вопрос
3) а ..рибосома
б...митохондрия
в...жгутики..реснички
сори не успел..не могу больше...надо идти..прости что так(
Другие вопросы из категории
Признаки Эритроциты лягушки
1.размер
2.форма
3.наличие или отсутствие ядра
4.коэфициент полезного действия
5.вывод
Читайте также
живности, ни растительности. Спустя два года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов. Вода в союзе с теплом сделали чудо. Но строители канала это зелёное буйство не радовало: растительность втрое замедлила течение воды, канал мог превратиться в болото. Уничтожение растительности специальными косилками не дало ожидаемого результата. Не подошёл и химический способ очистки - гибло всё живое. Выход подсказали ихтиологи. Выскажите предположение: какое решение было найдено?
1.Как вы считаете,есть ли разница между идиодоптацией и приспособление?
2.Всегда ли после ароморфоза происходит идиодоптация?
3.Что способствует формированию аналогичных органов?
4.Почему на современном эволюции этапа многие хорошо приспособленные виды находятся на грани вымирания?
5.Что является общебиологической эволюционной закономерностью?
6.Почему нужно стараться не уничтожать ни одно живое существо?
ями, значительно снижая урожай, но и столь же успешно выдерживать борьбу с ними человека? Можно ли сказать, что эти свойства выработались у сорняков в процессе эволюции в результате конкуренции?
Напишите систематическое полпжение предложенного животного(царство,тип,класс)
Даю много баллов.