Скажите пожайлуста мне животное из чёрного списка
5-9 класс
|
квагга,додо,каролинский попугай,широклювый попугай,Черный Эму,Вересковый тетерев,Голубая антилопа,Фолклендская лисица,Сейшельский ожереловый попугай,
Кубинский Ара,Безкрылая гагарка,Тур,Тарпан,Странствующий голубь,Баклан Стеллерова,Гуйя,Стеллерова корова,Роющий удав,Оранжевая жаба.
Квагга, саблезубый тигр, мамонт,каролинский попугай, дронт.
Другие вопросы из категории
ни то, ни другое
Запишите ответ в табличном варианте
ушные мышцы человека
слаборазвитый волосяной покров на теле человека
появление густого волосяного покрова на лице и теле человека
многососковость у человека
зубы мудрости у человека
развитие хвоста у человека
удлиненные клыки хищников
пояс задних конечностей кита
жаберные щели у эмбрионов наземных позвоночных
внутреннее оплодотворение у некоторых видов рыб
Расположите следующие ароморфозы в той последовательности, в какой они появлялись в процессе эволюции растений, и напишите их по порядку
формирование семян
фотосинтез
размножение спорами
цветок и плод
проводящие ткани
Выберите пары органов, являющиеся:
1. гомологичными 2. аналогичными
крыло птицы и рука шимпанзе
крылья летучих мышей и насекомых
глаза осьминога и рыбы
передний плавник рыбы и лапа крокодила
лист растения и лепесток цветка
колючки кактуса и боярышника
жабры окуня и речного рака
Читайте также
я к теме Птицы - теплокровные животные , Напишите эссе на эту тему используя выбранное, Двукамерное сердце , трёхкамерное сердце , четырёх камерное ссердце , из желудочка в большой круг поподает смешанная кровь (венозная+ артериальная) , из левого желудочка в большой круг поподает артериальная кровь, усиленный обмен , медленный обмен
Из приведённых списка факторов выберете те, которые способствуют росту численности популяций : высокая плотность населения, благоприятные условия жизни, избыток территории, отсутствие хищников, болезни, обилие паразитов, отсутствие паразитов, низкая плотность населения, неблагоприятные климатические условия, обилие пищи, обилие конкурентов, нехватка территории.
оторвать ему клюв. Выберите это животное из картинок 1-4
животных из разных систематических групп? Охарактеризуйте особенности этой линьки