Объясните задачу 1. Расстояние
10-11 класс
|
между генами А и В, расположенными в одной группе сцепления, равно 8,4 единицы
кроссинговера. Определите вероятность образования гамет АВ у дигетерозиготы (F1), если одна из
родительских особей имела генотип ааВВ.
8,4 : 2 = 4,2%
вероятность образ гамет АВ
Другие вопросы из категории
Каким образом тогда микроэволюция приобретает направленный характер?
Только пусть отвечают те,кто разбираются в этом,а не тупо передирать из других источников или отвечать не по теме.Надоли уже.
почвы. Разместили цветы в стандартной красноярской квартире на подоконнике, выходящем на солнечную сторону. Вы решили, что первую орхидею будете поливать в объеме 0,1 литра воды в неделю, вторую – 1 литр воды в неделю, третью – 10 литров воды в неделю. Какое из этих трех условий является оптимальным, и сколько сможет ваш цветок прожить вместе с вами?
особь
3.яйцо-личинка-куколка
4.зигота-зародыш-взрослая особь
2)какой метод исследования не применяется в изучении генетики человека?
1.гибриодиологический
2.генеологический
3.цитогенетический
4.биохимический
Читайте также
между генами А и В, расположенными в одной группе сцепления, равно 8,4 единицы
кроссинговера. Определите вероятность образования гамет АВ у дигетерозиготы (F1), если одна из
родительских особей имела генотип ааВВ.
определить первое и второе поколение при полном скрещивании
Как нужно оформлять задачу (дано / решение)
Поделитесь навыком
Предположим условие такое
По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей, потомков, обозначенный на схеме цифрами 2,3,8, и объясните их формирование.
вьющимися волосами, мать которого имела прямые волосы, и женщина с прямыми волосами. Определите генотипы и фенотипы потомства, оформив задачу.
2)У людей кареглазость- доминантный признак. В брак вступили кареглазые родители. У них родилось трое детей. При этом один ребенок был с карими глазами, а двое детей- с голубыми. Объясните подобный факт, оформив задачу
определить общее число связей, удерживающих эту цепь
2) Объясните, каким принципам при решении данной задачи Вы пользовались?В чем его смысл?
3) постройте нуклеотидную последовательность кодонов для данной молекулы ДНК