Назовите активную и пассивную части аппарата дыхания
10-11 класс
|
АКТИВНАЯ: лехкие
Пассивные: трохея,бронхи
Другие вопросы из категории
являются высокий рост и шаровидная форма плода, а рецессивными – карликовость и
грушевидная форма. Причем эти гены находятся в одной хромосоме. От скрещивания
растений с высоким ростом и шаровидным плодом с растениями с рецессивными
признаками получено 46 особей с высоким ростом и грушевидными плодами, 178 – с
высоким ростом и шаровидными плодами, 184 – с карликовым ростом и грушевидными
плодами и 45 – с карликовым ростом и шаровидными плодами. Каково расстояние
между этими генами? Каковы генотипы родительских форм?
гомозиготного вороного иноходца с гомозиготным каштановым рысаком?Какое потомство может получиться от скрещивания между собой животных из первого поколения?
Читайте также
а) Рибосомы
б) Метохондрии
в) Лизосомы
г) Эндоплазматическая сетка
2. Назовите организмы, которые появляются в клетках проукареотов:
а) Комплекс Гольджи
б) Рибосомы
в) Эндоплазматическая сетка
г) Митохондрии
3. Укажите организмы, способные к восстановлению
а) Рибосомы
б) Хлоропласты
в) Лизосомы
г) Митохондрии
4. Назовите организмы, в которых находится ДНК
а) Рибосомы
б) Митохондрии
в) Лизосомы
г) Хлоропласты
5. Назовите организмы, которые имеют собственные рибосомы
а) Комплекс Гольджи
б) Митохондрии
в) Хлоропласты
г) Пищеварительные вакуоли
6. Определите функции, которые исполняет Комплекс Гольджи в клетке
а) Берет участие в формировании лизосом
б) Участие в формировании митохондрий
в) Биосинтез белков
г) Сортирование и окружение мембранами органических соединений
1) путём активного транспорта
2) пассивно, диффузией
3) за счёт разности осмотического давления
4) за счёт деятельности корн волосков
5) за счёт силы сцепления воды
а) рибосомы б)эндоплазматическая сеть в)митохондрии
/p>
б) образовательная ткань, клетки которой в результате деления и дифференции образуют наружу луб, а вовнутрь древесину, ______
в) центральная часть стебля ______