Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Какой орган изучал Сеченов?

5-9 класс

Желательно не очень много информации, но подробно и ясно.

Lerochka115 25 июня 2014 г., 21:40:05 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Bonybo98
25 июня 2014 г., 23:14:34 (9 лет назад)

И. М. Сеченов изучал работу головного мозга. Он доказал, что работа головного мозга вызывается не «душой», а внешним миром, действующим на органы чувств в ответ на это осуществляются различные рефлексы. И. М. Сеченов считал, что рефлексы лежат и основе психической деятельности.

+ 0 -
AskerNan
26 июня 2014 г., 0:16:29 (9 лет назад)

 Сеченов изучал нервную систему и психологию. В частности он изучал головной и  спинной мозг - т.е. ЦНС. Он изучал проведение импульсов, рефлексы.

Ответить

Другие вопросы из категории

ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Заполните пропуски в тексте.
1. Сходство питания и дыхания растений заключается в том, что__________________, а отличие-________________________.
2. В ходе обмена веществ происходит_________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
3. Организм растения- живая ____________, или ________________.
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Хлорелла являетесь представителем...

Читайте также

Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства: 1) морфология; систематика; 3) экология; 4) ботаника. Способность

растений скрещиваться и давать плодовитое потомство – это основной признак: 1) рода; 2) отдела; 3) класса; 4) вида. Если на гаметофите развиваются только архегонии, то он называется: 1) обоеполым; 2) мужским; 3) женским; 4) спорофитом. Что представляет взрослое растение у голосеменных: 1) спорофит; 2) гаметофит; 3) слоевище; 4) архегоний. Назовите структурные компоненты клеток зелёных водорослей, в которых происходит фотосинтез: 1) вакуоли; 2) хлоропласты; 3) хромотафоры; ; 4) ядра. Назовите зелёную водоросль, у которой имеется красный «глазок» для восприятия света: 1) хлорелла; 2) хламидомонада; 3) спирогира; 4) улотрикс. Что можно сказать о наличии жгутиков у хламидомонады: 1) отсутствуют; 2) есть 2 жгутика; 3) есть 4 жгутика; 4) имеются реснички. Как называется тело ламинарии: 1) корпус; 2) хроматофор; 3) слоевище; 4)эндосперм. Назовите способ размножения хламидомоныды, при котором образуются зигота: 1) бесполое; 2) половое. Что из перечисленного характерно для кукушкина льна: 1) имеет корни; 2) многолетнее растение; 3) однодомное растение; 4) относится к покрытосеменным. Назовите особенность, характерную для сфагнума: 1) каждый лист состоит из клеток двух разных типов – зелёных живых и бесцветных мертвых; 2) хорошо развиты ризоиды; 3) крупные широкие листья; 4) споры не образуются. Что образуется из проросшей споры у кукушкина льна: 1) зигота; 2) зародыш; 3) протонема; 4) зрелое растение. Какие растения относят к семенным: 1) моховидные; 2) плауновидные; 3) хвощевидные; 4) папоротниковидные; 5)хвойные. Назовите стадию развития папоротника, из которой формируется заросток: 1) спора; 2) зигота; 3) зародыш; 4) яйцеклетка. Назовите растение, у которого развиваются весенние спороносные и летние фотосинтезирующие побеги: 1) папоротник щитовник мужской; 2) плаун булавовидный; 3) хвощ полевой; 4) кукушкин лён. Как называют орган, в котором у папоротника развиваются сперматозоиды: 1) архегоний; 2) антеридий; 3) спорангий; 4) семенник. Где у хвоща полевого в основном происходит фотосинтез: 1) в стеблях; 2) в листьях; 3) в корневище; 4) в спороносных колосках. Назовите особенность расположения хвоинок сосны обыкновенной: 1) отходят непосредственно от молодых ветвей; 2) отходят от мелких чешуйчатых бурых листочков; 3) отходят от укороченных побегов; 4) отходят крупным пучком. Где у сосны образуются яйцеклетки и питательная ткань – эндосперм: 1) на чешуйках мужских шишек; 2) в спорангиях; 3) в семязачатках; 4) на заростке. Сколько лет живут хвоинки лиственницы: 1) менее 1 года; 2) 2-3 года; 3) 4-5 лет; 4) 5-7 лет. Назовите значение хвоинок сосны: 1) увеличивают фотосинтезирующую поверхность; 2) защищают от поедания животными; 3) позволяют экономить воду и легко переносить засуху; 4) не затеняют ближайшие хвоинки. Назовите структуру у сосны обыкновенной, оболочка которой формирует два пузырька, наполненные воздухом: 1) семязачаток; 2) пылинка; 3) чешуя женских шишек; 4) семя.

Что из перечисленного ниже для хвойных не характерно: 1) образование семян; 2) образование смолы; 3) образование мужских и женских шишек; 4) настоящие сосуды, обеспечивающие быстрое перемещение воды.

2.Какие отличительныечерты строения органов дыхания появилось у земноводных по сравнению с рыбами?С чем это связано? 3.Какие изменения по сравнению с

рыбами произошли в кровеностной системе земноводных? 4.В строение каких органов земноводных произошли усложнения по сравнению с рыбами?Что это доказывает? Ребят помагите! 7 класс,2 часть биологии.

10) в поджелудочной железе вырабатываются гормоны какие? 11) какая наука изучает химический состав, строение и процессы

жизнедеятельности клетки?

12) как называют организмы, которые для жизнедеятельности необходим свободный кислород?

13) почему белые грибы часто можно найти в дубраве?

1.Назовите отличительные признаки бесчерепных и черепных животных на примере ланцетника и рыб. 2.С помощью каких органов чувств рыба

орентируется в воде?

3.Какое усложнение нервной системы в сравнении с бесчерепными появляется у рыб?как это отражается на их поведении?

определите,какому органу присущи описания, приведенные ниже. Колючки, Шипы Опора Наружные листья кукурузного початка Кочан

капусты

Сосковидные выросты растений-паразитов

Усики гороха и фасоли

Морковь,свекла

Клубень картофеля

Наружные чешуйки почки

Орган приспособления для перезимовки тюльпана

Орган запаса питательных веществ у ландыша



Вы находитесь на странице вопроса "Какой орган изучал Сеченов?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.