сервис вопросов и ответоврешите вопросы плиииииз!!!
1-4 класс|
|
1.как можно наблюдать движение цитоплазмы в клетках листа элодеи?
2.как проникают вещества из окружающей среды внутрь клеток, и что сними происходит?
3.как изменяется форма клетки во время роста?
4.чем отличается молодая клетка от старой или материнской?
5.что присходит с ядром во время деления клетки?
ТЕМА:ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛЕТО.
Borissvitovenk
27 мая 2013 г., 14:32:51 (10 лет назад)
Ermolinali
27 мая 2013 г., 16:12:14 (10 лет назад)
1.можно наблюдать в волосках,
покрывающих стебель и листья тыквы.
2.Обмен веществ
и энергии
(метаболизм)
— это совокупность
химических
реакций, протекающих
в клетках или
в целостном
организме и
заключающихся
в синтезе сложных
молекул и новой
протоплазмы
(анаболизм) и
в распаде молекул
с освобождением
энергии (катаболизм).
Энергия необходима
для биосинтеза
(образования
нового вещества),
осмотической
работы (поглощения
и секреции
клетками разных
веществ), механической
работы (при
движении) и
других реакций.
3.Кле́тка — элементарная единица строения и жизнедеятельности всех
организмов (кроме вирусов, о которых нередко говорят, как о неклеточных формах жизни), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию.
4.Старую растительную клетку от молодой можно отличить по следующему признаку:
а) в молодой клетке ядро крупное, а в старой ядро всегда маленькое;
б) в старой клетке хлоропласты всегда быстро двигаются вместе с цитоплазмой;
в) в старой клетке вакуоли сливаются в одну большую вакуоль;
г) в старой клетке много мелких вакуолей.
Ответить
Другие вопросы из категории
Молекула воды, молекула кислорода,
Молекула воды, молекула кислорода, молекула белка,
атом железа, молекула азота, атом меди, молекула углекислого газа,
молекула оксида меди. Какие вещества сложные а какие простые?
Читайте также
Ответь на вопросы:
1.Каковы особенности водной среды жизни?
2. Что входит в состав воздуха?
Вопросы и задания:
1.Как наземные животные и растения приспособлены к высоким и низким температурам?
2.Объясните значение света в жизни растений и животных.
3.Приведи примеры светолюбивых,теневыносливых и тенелюбивых растений.
4.Приведи примеры ночных и дневных животных.
5.Можно ли сухолюбивые растения по внешнему виду отличить от растений,обитающих в условиях умеренной влажности?
Ответьте пожалуйсто на вопросы,очень важно,решает оценку. 1.Кто придумал название клетка?Варианты:Аристотель,Дарвин,Леенгук,Гук.
2.Выберете верное утверждение: а.Все клетки растений содержат хролопласты. б.Все клетки растений имеют клеточную оболочку. (Правильный а,Правильный б,Правильные все,не правильно ничего)
3.Бактериальная клетка в отличии от растительной,не имеет: Клеточной оболочки,Ядра,цитоплазмы,постоянной формы(Выберете правильный ответ)
4.Укажите правильный перечень процессов и явлений,характерных только для растений:
1)фотосинтез,активное перемещение в пространстве,дыхание.
2)кровообращение,выделение,спорообразование
3)дыхание,фотосинтез,испарение воды
4)выделение,паразитизм,наследственность.
5.Высшими растениями не являются:
1)мохообразные
2)папоротникообразые
3)водоросли
4)голосеменные
6.Клетки грибов сходны с клетками растений по таким признакам,как:
1)наличие клеточной стенки
2)способнось к фотосинтезу
3)размножение семенами
4)наличие корней
7.Условия прорастания семян:
1)тепло,свет и воздух
2)живой зародыш,вода и почва
3)вода,почва и воздух
4)живой зародыш,тепло,вода и воздух
8.При бесполом размножении не происходит:
1)увеличения числа особей
2)омена наследственной информации
3)расселения потомства
4)роста и разития организма
9.Половое поколение преобладает в цикле развития:
1)папоротникообразных
2)цветковых
3)голосеменных
4)мохообразных
10.К голосеменным растениям относятя:
1ель и берёза
2)орешник и верба
3)кипарис и сосна
4)лютик и клевер
Опыт.возьмите два стакана с водой.в одном размешайте немного земли из цветочного горшка,в другом-ложку соли.приготовьте два фильтра и поместите их в
воронки.положите в фильтровальную бумагу комочек ваты и насыпьте сверху немного речного песка.профильтруйте воду из стаканов.Вопрос-опишите ,что наблюдаете.Стала ли вода прозрачной?Подумайте,может ли вода во втором стакане стать пресной.Проверьте свое предположение.сделайте вывод.Может кто то уже решал,помогите пожалуйста...
даны "профессии" живых организмов: производители, потребители и разрушители. вопросы: что дают другим организмам производители? что получают от других
организмов производители?? и те же самые вопросы к: потребителям и разрушителям
помагитепо биологии 6 класса на вопросы
1 признаки класса признаки числа симидоли в семине
2 класс двухдольной тип корневой системы
3 класс однодольных характер жилкование листьев
4 внутренее строение стебля
это вопросы пишите ответы на них
Вы находитесь на странице вопроса "решите вопросы плиииииз!!!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.