Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 975 ответов!

Как могли возникнуть указанные рудименты и атавизмы?

10-11 класс

Hodlevska 08 сент. 2015 г., 3:50:57 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Соня200
08 сент. 2015 г., 6:04:57 (8 лет назад)

 

рудименты-это органы, которые функционировали у наших предков и остались в недоразвитом сотоянии у нас. Например: копчик. третье веко, аппендикс.  Вообще они служат для приспособления к меняющимся условиям среды, поэтому если вдруг, мы все станем резко есть траву. то у анс начнёт развиваться аппендикс, или какой-нибудь другой фактор. Атавизмы возникают в результате нарушения эмбрионального развития( появление хвоста, волосистость). dcвстреется крайне редко у отдельных представителей вида.

 

+ 0 -
Selenagomes1
08 сент. 2015 г., 7:03:28 (8 лет назад)

Рудементы.

Рудименты

Ответить

Другие вопросы из категории

1. У ЧОМУ ПОЛЯГАЮТЬ ВІДМІННОСТІ АЕРОБНИХ ТА АНАРОБНИХ ОРГАНІЗМІВ? 2. ЯКІ ЕТАПИ ХАРАКТЕРНІ ДЛЯ ПЛАСТИЧНОГО ОБМІНУ? 3. ХРОМАТИДИ - ЦЕ

ДОЧІРНІ ХРОМОСОМИ, ЯКІ : А) НЕ Є ГОМОЛОГАМИ Б) МІСТЯТЬ РІЗНИЙ НАБІР ГЕНІВ В) МІСТЯТЬ ПОДІБНИЙ НАБІР ГЕНІВ Г) МАЮТЬ РІЗНУ МОРФОЛОГІЧНУ БУДОВУ.

Читайте также

помогите пожалуйста!!!!! очень надо!!!!

1.среда и место обитания Страуса-эму?

2.черты приспособления Страуса-эму к среде обитания?(не менее 3 приспособлений)

3.относительность этих адаптаций?
4.объяснить, как могла возникнуть адаптация? (одну на выбор)

помогите пожалуйста!!!! очень прошу!

Цель: сформировать понятие изменчивости организмов, продол¬жить выработку умений наблюдать натуральные объекты, находить признаки изменчивости.

Оборудование: раздаточный материал, иллюстриру¬ющий изменчивость организмов (растения 5—6 видов по 2—3 экзем¬пляра каждого вида, наборы семян, плодов, листьев и др.). Ход работы 1. Сравните 2—3 растения одного вида (или их отдельные орга¬ны: листья, семена, плоды и др.), найдите признаки сходства в их строении. Объясните причины сходства особей одного вида. 2. Выявите у исследуемых растений признаки различия. Ответьте на вопрос: какие свойства организмов обусловливают раз¬личия между особями одного и того же вида? 3. Раскройте значение этих свойств организмов для эволюции. Какие, на ваш взгляд, различия обусловлены наследственной изменьчивостью, какие — ненаследственной изменчивостью? Объясните, как могли возникнуть различия между особями одного вида.

1. Как возникли пробионты?

2. Опишите, как могло происходить усложнение внутреннего строения первых гетеротрофов?
3. Почему невозможно самозарождение жизни в современных условиях?


Прошу вкратце выложить всю суть если все возможно)

8. Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность всех экосистем земного шара в их взаимосвязи

9. Какие из перечисленных органов являются гомологичными
10. Появление, какого признака у человека относят к атавизмам
11. Какая пара водных позвоночных животных подтверждает возможность эволюции на основе конвергентного сходства
12. Сходство функций хлоропластов и митохондрий состоит в том, что в них происходит
13. Назовите форму естественного отбора, благодаря которой число глаз и количество пальцев на конечностях позвоночных животных остается в течение длительного времени постоянным
14. Творческий характер естественного отбора в эволюции проявляется в
15. Назовите форму естественного отбора, результатом которой является утрата крыльев у части птиц и насекомых
16. В состав, каких молекул входит фосфор, необходимый всем живым организмам
17 К палеонтологическим доказательствам эволюции относят
18. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается
19. Какие структуры отсутствуют в клетках кожицы чешуи лука
20. Основатель научной систематики (классификации)
21. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с тимином составляет …% от общего числа. Какой процент нуклеотидов с цитозином в этой молекуле
22. В процессе фотосинтеза растения
23. Остаток третьего века в углу глаза человека – пример
24. В каких органоидах клетки сосредоточено большое разнообразие ферментов, участвующих в расщеплении биополимеров до мономеров
25. Область распространения северного оленя в зоне тундры - это критерий
26. Моллюск малый прудовик является промежуточным хозяином
27. Наибольшую концентрацию ядовитых веществ в экологически загрязненной наземно-воздушной среде можно обнаружить у
28. Какой органоид обеспечивает транспорт веществ в клетке
29. К неклеточным формам жизни относятся
30. Промежуточный характер наследования признака проявляется при
31 Парниковый эффект на Земле является следствием повышения в атмосфере концентрации
32. Наиболее острая форма борьбы за существование
33. Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает
34.Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством
35. К атавизмам человека относят появление
36. Определите организмы, вступающие в конкурентные взаимоотношения
37.Что происходит при фотосинтезе
38. Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы – одно из положений
39. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в её состав молекулами
40. Установите соответствие между формой естественного отбора и ее особенностями



Вы находитесь на странице вопроса "Как могли возникнуть указанные рудименты и атавизмы?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.