Какой вывод можно написать в лабороторной работе по выращиванию плесени?
5-9 класс
|
Тем самым мы рассмотрели способы выращивания плесени. И напиши что у тебя получилось.
Другие вопросы из категории
2. Каковы условия обитания мхов?
3. Для чего нужны мхам ризоиды?
4. Определить значение мхов в природе.
5. Укажите различия строения мхов и водорослей.
6. Чем мужское растение кукушкина льна отличается от женского?
7. Каковы особенности строения сфагнума?
8. Дайте характеристику печеночных мхов.
У меня есть фото, прошу написать результаты (только числа в нормальном виде!).
Прошу зробити роботу на тему "Мікроскопічна будова крові людини"
У мене є фото, прошу написати результатs (тільки числа у нормальному вигляді!).
Читайте также
зарание спасибо
Лабораторная работа по биологии, 7 класс. "Особенности внешнего строения птиц"
Рассмотрите роговые чешуйки на цевке. У каких животных, изученных ранее, вы встречали такой покров? Какие выводы можно сделать из этого сравнения?
если скрестить гомозиготную красноглазую самку с зачаточными крыльями с белоглазым самцом, имеющим зачаточные крылья?
2.Темноволосая большеглазая женщина (доминантные признаки), гетерозиготная по обоим признакам, вступила в брак со светловолосым большеглазым мужчиной, мать которого имела маленькие глаза. Каковы возможные генотипы и фенотипы детей от этого брака?
3. Мохнатую черную крольчиху (доминантные признаки), гетерозиготную по второму признаку, скрестили с белым мохнатым самцом, гетерозиготным по второму признаку. Какое потомство можно ожидать от этого скрещивания?
4. Скрещивались высокорослые красноплодные (доминантные признаки) томаты, гетерозиготные по обоим признакам, с низкорослыми красноплодными томатами, гетерозиготными по второму признаку. В результате этого скрещивания получено 620 потомков. Сколько среди них будет гетерозигот по обоим признакам и сколько гомозигот по обоим признакам?