Ребят помоги пожалуйста срочно надо заполнить таблицу предки современного человека. Особенности внешнего строения и Способности
5-9 класс
|
австралопитек : передние конечности использовал как хватательный орган, использовал камни, палки для защиты и нападения.; человек прямоходящий: изготовлял орудия труда, объем мозга 800-1400см в кубе, умели использовать огонь,но добывать видимо еще не могли; неандерталец: имели примитивную речь, изготовляли разные орудия труда, умели не только добывать,но и поддерживать огонь, поэтому обитали в районах с суровым климатом; кроманьонец: появилось ис-во, изготовлял
разнообразные орудия из камня, кости и рога, одежду из шкур животных.
Другие вопросы из категории
Животные, в отличие от других организмов: 1) имеют нервную ткань; 2) обладают раздражимостью; 3) дышат, питаются, размножаются; 4) состоят из разнообразных тканей. А2. Активно передвигаются: 1) большинство животных; 2) свободноживущие бактерии; 3) плесневые грибы; 4) высшие растения. А3. Клетки одноклеточных животных: 1) выполняют определенную функцию; 2) зависят от жизнедеятельности других клеток; 3) представляют собой самостоятельный организм; 4) являются составной частью тканей. А4. Обыкновенные амебы и инфузории-туфельки погибают в кипяченой воде из-за отсутствия в ней: 1) кислорода; 2) азота; 3) минеральных солей; 4) углекислого газа. А5. На какой стадии малярийный комар является переносчиком возбудителя малярии? 1) яйца; 2) личинки; 3) куколки; 4) взрослого насекомого.
А. Бессознательный отбор поступающей информации
Б. Запоминание информации
В. Передача информации
Г. Звукообразование
Читайте также
Паукообразные чем питаются,как размножаются,внутреннее строение.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО*
Только можно Пожалуйста полным ответом.Если не трудно
.характеристика:
1)среда обитания
2)размеры.особенности строения
3)движение
4)питание
5)выделение
6)дыхание
7)размножение
8)значение в природе и в жизни человека
И ПО ЭТОЙ СХЕМЕ СДЕЛАТЬ ПРО АМЕБУ-ПРОТЕЯ,ЭВГЛЕНУ ЗЕЛЕНУЮ,ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА,МАЛЕРИЙНЫЙ ПЛАзМОДИУМ.
Помогите пожалуйста!!!!!!!
1.Название Р.-Картофель Посевной
2.Класс-
пять признаков
1.
2.
3.
4.
5.
3.систематическое положение-
помогите пожалуйста срочно надо!!
В первой части 20 вопросов с 4 выборами ответа
Во второй части из шести предложенных три верных ответа
В третий части 5 предложений с пропусками слов
В четвертой части соотношение по эрам
Ребят , помогите пожалуйста, очень надо!Буду благодарен
Познакомьтесь с функцией мимических мышц. Возьмите зеркало и наморщите лоб, что мы делаем, когда недовольны или, когда задумались. Сокращается надчерепная мышца. Найдите ее на рисунке. Пронаблюдайте функцию круговой мышцы глаза и круговой мышцы рта. Первая закрывает глаз, вторая — рот.
Поверните голову вправо и прощупайте левую грудино-ключично-сосцевидную мышцу. Поверните голову влево и обнаружьте правую. Эти мышцы поворачивают голову влево, вправо, действуя как антагонисты, но, когда сокращаются вместе, становятся синергистами и опускают голову вниз.