ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!
10-11 класс
|
Сформулируйте и обоснуйте закон зародышевого сходства Геккеля- Мюллера, который относят к эмбриологическим доказательствам процесса эволюции.
На основании закона зародышевого сходства был сформулирован биогенетический закон Мюллера–Геккеля, который в краткой формулировке гласит: «Онтогенез (индивидуальное развитие) есть быстрое и краткое повторение филогенеза (исторического развития) » . Однако в этих рядах эмбрионального развития сходство между зародышами лишь самое общее, проявляются не все признаки. Например, у зародышей амниот (рептилий, птиц и млекопитающих) не появляются наружные жабры, характерные для личинок анамний (рыб и земноводных) , а развитие жаберных щелей останавливается на стадии жаберных карманов. Поэтому биогенетический закон в трактовке Мюллера-Геккеля носит ограниченный характер
Другие вопросы из категории
несколько самцов с желтым телом.обьясните полученные результаты
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО
ознаками ,апотім їх нащадків.Якими будуть фенотипи і генотипи.
Читайте также
Назовите точное количество звёзд Малой Медведицы,а затем Большой Медведицы.
ПОМОГИТЕ!!!!
вестные вам типы экологических пирамид и сравните их между собой.
Народ помогите срочно!!!
Сделать иллюстрации по селекции леса:
отдыхающие люди, из-за этого появляются подорожники и мятник, из-за этого исчезают сныть и копытель, из-за этого прекращаются выходы деревьев, из-за этого меньше лесных птиц, из-за этого больше птиц-спутников человека, из-за этого уменьшается почва, из-за этого болезни корией, из-за этого усыхание деревьев.
1. Покажите связь строения ядра с его функцией в клетке.
2. Как можно доказать ведущую роль ядра в клетке?
3. Имеются ли принципиальные различия между прокариотами и эукариотами? Поясните ответ.