Кем является змея в пищевой цепи?
10-11 класс
|
1) редуцентом;
2) консументом I порядка;
3) консументом II порядка.
консументом II порядка
Консументом || порядка
Другие вопросы из категории
1)образовании глюкозы
2)использовании энергии молекул АТФ
3) матричном синтезе белка
4) фотолизе воды
Читайте также
2)Составьте пример пищевой цепи биогеоценоза широколиственный лес.
ЭНЕРГИИ В ПИЩЕВОЙ ЦЕПИ
3)УЕМНЬШЕНИЕ ЧИСЛА ОСОБОЕЙ В ПИЩЕВОЙ ЦЕПИ
4) УВЕЛИЧЕНИЕЧИСЛА ОСОБОЕЙ В ПИЩЕВОЙ ЦЕПИ
состоящую из 4 организмов, включив в неё также водоросли и одноклеточных.
Назови 2 фактора, которые могут существенно
повлиять на существование данной пищевой цепи. Обоснуй, каким образом.
1. плотва 2. водоросль 3. цапля 4. окунь
2) Укажите какой из организмов пропущен в цепи питания: растение--тундровая куропатка--...--белый медведь
1. песец 2. заяц 3. лемминг 4. северный олень
3) Что является пищевым ресурсом для продуцентов?
1.кислород 2. минеральные соли 3. животная пища 4. растительная пища
4) Благодаря деятельности дождевых цервей в экосистеме почвы происходит:
1. распространение возбудителей заболеваний растений
2. переработка перегноя
3. повреждение корней растений
4. подавление развития почвенных бактерий
случае должен быть дождевой червь; во-втором - личинка комара в пресном водоеме; в-третьем - комнатная муха; в четвертом - личинка жука; в пятом - инфузория-туфелька. Все цепи питания должны заканчиваться человеком.