привет всем, немогу составить цепь питания у ракообразных, помогите плиз! )))
5-9 класс
|
Человек---окунь---пескарь---(мелкие)ракообразные---мальки
Другие вопросы из категории
соотнести
а)т-лимфоциты
б)в-лимфоциты
в)эритроциты
г)тромбоциты
д)фагоциты
1 транспорт кислорода
2 свертываемость крови
3 клеточны иммунитет
4 выработка антител
5 обнаружение антигенов
6 определение групп крови
7 транспорт гормонов
современная человека-образная обезьяна в человека? Почему?
образовалось на листе бумаги? О чем это может говорить?
Читайте также
2. Составьте цепи питания включая в них хищных и растительноядных птиц.
3. Раскройте роль птиц в жизни растений.
компанент данной цепи наиболее часто включают в другие цепи питания. ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО НАДО!! (в цепи можно использовать не все данные организмы, но надо чтоб цепь и не маленькая была)
Змея, мышь,ястреб,кузнечик,гусеница,ящерица,муха,ёж,степной орёл,одуванчик,тюлень,сыроежки,волк,жужелица красотел пахучий,морской окунь,дрозд,заяц-русак,лиса.
Помогите пожалуйста!!
(цепи питания должны быть не меньше 4 звеньев)
2) на примере одной из составленных вами цепей объясните, что будет если нарушить одно звено?