с чем связано многообразие приспособлений к потреблению пищи?
5-9 класс
|
Это связано с ограниченностью пищевых ресурсов и конкуренцией за них, а также с борьбой за существование, с тем, что живые организмы занимают разные экологические ниши.
Другие вопросы из категории
собаки(Млекопитающих)
3 особенности волосяного покрова млекопитающих
4 кожные железы и их значения (млекопитающие)
Читайте также
в у пресмыкающихся ?
2.какие изменения в размножениях пресмыкающихся произошли в связи наземного образа жизни?
3.у многих птиц самцв обладают ярким опереньем,мощным голосом,шпорами и т.д.Самки этих птиц невзрачные.С чем связаны эти развития?
4. почему головногие резко отличаются от других молюсков и в чём выражается их более высокая организация ?
5.Какие признаки более высокой организации имеются у кольчатых червей по сравнению с круглыми червями?
местообитанию:1) Будут занимать одну и ту же экологическую нишу,2) Будут занимать различные экологические ниши,3) Не могут существовать в одном сообществе.2. Трофические связи, возникающие на основе деятельности одного вида, способствующие появлению доступа к пище другому виду, называются:1) Прямые трофические связи,2) Косвенные трофические связи,3) Связи, способствующие расселению.3. Соперничество двух видов за один и тот же ресурс называется:1) Конкуренция,2) Симбиоз,3) Паразитизм.4. Длительная конкуренция двух видов в сообществе за один и тот же пищевой ресурс чаще всего приводит:1) К гибели одного из видов,2) К вытеснению менее приспособленного вида за пределы сообщества,3) К специализации в питании и более полному использованию пищевого ресурса.5. Выберите примеры взаимовыгодного сотрудничества двух видов:1) Пиявка и зеркальный карп,2) Актиния и рак-отшельник,3) Жук-усач, прогрызающий ходы в древесине и муравьи, поселяющиеся в этих ходах,4) Муравьи и тля персиковая.6. Выберите пример нейтральных отношений двух видов, когда деятельность одного вида жизненно необходима для другого, а первому безразлично существование второго:1) Пиявка и зеркальный карп,2) Муравьи и тля персиковая,3) Жук-навозник и копытные,4) Актиния и рак-отшельник.7. Укажите количество потребляемой пищи, которая идет на построение клеток тела и рост тканей:1) 10%,2) 20%,3) 90%.8. Найдите верное утверждение:1) Обитателей биоценоза можно разделить на экологические группы по преобладающим объектам питания,2) Деятельность человека всегда приносит вред для природных сообществ,3) На образование клеток тела и рост тканей затрачивается свыше 90 % потребленной пищи.9. Найдите ошибку:1) Пищевые связи животных проявляются прямо и косвенно,2) Заяц, питающийся весенней травой, - пример прямой трофической связи.3) Рыбья пиявка и карп зеркальный – пример косвенной трофической связи.10. Фитоценоз – это:1) Природное сообщество животных, совместно населяющих определенную территорию,2) Растительное сообщество,3) Природное сообщество растений и животных, объединенных трофическими связями.
философия и др.)"
Объясните, пожалуйста, в чем связь биология+география, биология+история....
Что может изучать такая связь наук конкретно?
Аргументируйте свою точку зрения.
2)Объясните с чем связано то что определенные насекомые (бабочки, кузнечики, комары, клопы) могут питаться только определённой пищей.