Заполнить таблицу!
5-9 класс
|
Чем будет в таблице больше строчек тем лучше!
Таблица очень маленького размера.
Другие вопросы из категории
при скрещивании черного петуха без хохла с бурой с хохлом курицей все потомство оказалось черное и с хохлом.сколько будет бурых без хохла?
наибольшее видовое многообразие обитателей мирового океана наблюдается:
а) на коралловых рифах
б) в открытом океане в тропиках
в) в приполярных областях
г) в глубоководных впадинах
Читайте также
Заполните таблицу указав доврачебную помощь при ожогах и обморожениях.
Ожоги щёлочью-
Ожоги кислотой-
Термические ожоги I степени-
Термические ожоги II степени-
Термические ожоги III и IV степени-
Обморожение слабое-
Обморожение глубокое-
амбарный клещ, чесоточный зудень, - Местообитание, - Приносимый вред, - Меры борьбы и профилактики.
2. Лабораторная работа: Тема - Внешнее строение насекомого. Признак, Особенности строения и функции. ПРИЗНАКИ - покровы_размер тела_отделы тела_органы головы_органы груди_органы брюшка.
3.Заполните таблицу - ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЧЛЕНИСТОНОГИХ. Сравнительные признаки: форма тела_покровы_отделы тела_число пар усиков_число пар ходильных ног: у речного рака, паука крестовика, черного таракана.
Заполните таблицу "Строение и функции отделов головного мозга позвоночных животных".
∨∨∨∨∨∨∨
Отделы головного мозга Функции
И еще несколько строчек вниз:(
пункты: Покровы тела, Полость тела, Пищеварительная система, Дыхательная система, Кровеносная система, Выделительная система, Нервная система, Органы чувств, Размножения, Развитие. Помогите плиз, заполнить табличку :3
Таблица разделена на две колонки: в первой колонке: Название веществ.
а во второй колонке: Биологические функции.