сервис вопросов и ответовздравствуйте! оболочки земли задание в виде таблицы: (как сферы влияют друг на друга(одно уже
5-9 класс|
|
знаю))
литосфера___гидросфера___атмосфера___
__________!____________!_______________литосфера
! !
__________!____________!________________гидросфера
! !
выветривание!__________!________________атмосфера
! !
__________!____________!________________биосфера
некромант
24 янв. 2014 г., 3:36:52 (10 лет назад)
Deniskamoldova
24 янв. 2014 г., 5:39:12 (10 лет назад)
Литосфера - твердая оболочка земли
Подробно: Литосфера - твердая каменистая оболочка Земли, включающая земную кору и верхнюю часть подстилающей ее верхней мантии Земли, расположенную выше астеносферы. Мощность литосферы составляет от 50 до 200 км.
Верхняя часть литосферы состоит из осадочных горных пород. Под ними лежат гранитный и базальтовые слои. На поверхности литосферы находится почва.
Гидросфера - водная оболочка земли
Гидросфера - водная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях. Гидросфера включает воды океанов, морей, подземные воды и поверхностные воды суши. Некоторое количество воды содержится в атмосфере и в живых организмах.
Свыше 96% объема гидросферы составляют моря и океаны, около 2% - подземные воды, около 2% - льды и снега, около 0,02% - поверхностные воды суши.
Биосфера - область обитания живых существ
Биосфера - область существования и функционирования ныне живущих организмов, охватывающая нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу, поверхность суши и верхние слои литосферы. Учение о биосфере развито академиком В.И.Вернадским.
Биосфера включают в себя живые организмы и среду их обитания. В состав биосферы входят живое, биокосное и косное вещества.
Биосфера - самая крупная экосистема земного шара, которая делится на экосистемы более низкого иерархического уровня. Биосфера характеризуется большим кругом биотического обмена веществ.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Решить задания A1. Реакцию организма животного на отдельное раздражение называют 1) инстинктом 2) поведением 3) рефлексом 4) чувствительностью А2.Зеленая
эвглена способна к фотосинтезу, так как в её клетке есть 1) ядро 2) цитоплазма 3) жгутики 4) хлоро пласты А 3.Тело кишечнополостных состоит из 1) одной клетки 2) одного слоя клеток 3) двух слоёв клеток 4) трвх слоёв клеток А 4. Для какого организма характерно развитие с промежуточным хозяином? 1) белой планарии 2) бычьего цепня 3) дождевого червя 4) медицинской пиявки А 5.Характерной чертой приспособленности осьминога к защите от врагов является 1) способность изменять окраску тела 2) сходство по форме с кальмарами 3) наличие жёсткой раковины 4) наличие твёрдого тела А 6. К типу Членистоногие относится 1) речной рак 2) ланцетник 3) осьминог 4) нереида А 7. Насекомые дышат при помощи 1) воздушных мешков 2) трахей 3) лёгких 4) лёгочных мешков А 8.У рыб кровь из сердца поступает в жабры, а потом к телу, поэтому клетки тела снабжаются кровью 1) смешанной 2) насыщенной углекислым газом 3) венозной 4) артериальной А 9.У рыб кровь из сердца поступает в жабры, а потом к телу, поэтому клетки тела снабжаются кровью 1) смешанной 2) насыщенной углекислым газом 3) венозной 4) артериальной А 10.Скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство 1) самка прудовой лягушки и самец прудовой лягушки 2) самка озёрной лягушки и самец прудовой лягушки 3) самка прудовой лягушки и самец озёрной лягушки 4) самка травяной лягушки и самец прудовой лягушки А 11. Пресмыкающиеся - более высокоорганизованные животные, чем земновод-ные, однако у них температура тела 1) постоянная, ниже температуры окружающей среды 2) зависит от скорости протекания внутренних процессов 3) значительно выше, чем температура окружающей среды 4) изменяется в зависимости от температуры окружающей среды А 12. Ках называют часть мозга птицы, отвечающую за координацию движений во время полёта? 1) средний мозг 2) продолговатый мозг 3) кора мозга 4) мозжечок А. 13. Какие позвоночные стали первыми наземными хордовыми животными, раз-множающимися на суше? 1) земноводные 2) пресмыкающиеся 3) птицы 4) млекопитающие А 14.Какие утверждения верны? Л. Сердце у хордовых находится на брюшной стороне тепа. Б. Взрослые земноводные дышат при помощи лёгких и кожи. 4) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б Ответы на задания В1 - ВЗ запишите сначала « указанном месте в тесте, а затем в бланке тестирования справа от номера задания (Bl, В2 или ВЗ), начиная с первой клеточки. Каждую цифру или букву пишите в букву пишите в отдельной клеточке по образцу. В 1. Выберите из перечня три элемента верного ответа и обведите соответст-вующие цифры. Какие представители класса Насекомые развиваются с полным превращени¬ем? 1) жук майский 2) саранча пустынная 3) кузнечик зелёный 4) бабочка-капустница 5) муха комнатная Обведённые цифры запишите в таблицу. В2 . В приведённом ниже списке перечислены некоторые систематические группы, обозначенные буквами. A)класс Пресмыкающиеся Б) род Гадюки B)тип Хордовые Г) вид Гадюка обыкновенная Д) отряд Чешуйчатые Установите последовательность, отражающую положение вида Гадюка обыкновенная в классификации животных, начиная с наименьшей группы. Запишите в таблицу буквы в нужной последовательности. В 3. Прочтите текст, используя слова для выбора, обозначенные буквами (воз¬можно изменение окончаний). Самой большой по видовому составу группой позвоночных животных являются ... . Они подразделяются на два класса: ..., имеющие внут¬ренний скелет из хрящевой ткани, и ..., скелет которых состоит из ко¬стной ткани. Кожа нх снаружи покрыта ..., чсренипеобразно налегаю¬щими друг на друга. Слова для выбора: A.щитки B.рыбы В.птицы Г. костные Д. хрящевые Е. чешуя Запишите в таблицу буквы, соответствующие пропущенным словам, в том порядке, в котором они должны стоять на месте пропусков в тексте.
Помогите ! Закончи предложения. 1.Самый тонкий слой Земли в её внутреннем строении- 2.Верхняя твёрдая оболочка земли- 3.Земная кора состоит из-
4.Скопление полезных ископаемых- 5.Плодородный слой земли- 6.Газообразная часть почвы- 7.Основоположник учения о почве- 8.Водная оболочка земли- 9.Целебная вода- 10.Часть Мирового океана,отделённого от него- 11.Искусственный водоём- 12.Естественный поток воды,текущий по руслу- 13.Начало реки- 14.Место впадения реки в море- 15.Указатель загрязнённости воды- 16.Воздушная оболочка Земли- 17.Самые рапространенные газа атмосферы- 18.Густой туман,смешанный с дымом,копотью ,газами- 19.Многолетний режим погоды данной местности- 20.Наука,изучающая погоду-
Помогите ! Закончи предложения. 1.Самый тонкий слой Земли в её внутреннем строении- 2.Верхняя твёрдая оболочка земли- 3.Земная кора состоит из-
4.Скопление полезных ископаемых- 5.Плодородный слой земли- 6.Газообразная часть почвы- 7.Основоположник учения о почве- 8.Водная оболочка земли- 9.Целебная вода- 10.Часть Мирового океана,отделённого от него- 11.Искусственный водоём- 12.Естественный поток воды,текущий по руслу- 13.Начало реки- 14.Место впадения реки в море- 15.Указатель загрязнённости воды- 16.Воздушная оболочка Земли- 17.Самые рапространенные газа атмосферы- 18.Густой туман,смешанный с дымом,копотью ,газами- 19.Многолетний режим погоды данной местности- 20.Наука,изучающая погоду-
«Внутренняя среда организма» I. Задания на выбор одного правильного ответа
Внутреннюю среду организма составляют:
А) Кровь, лимфа, желчь.
Б) Кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.
В) Кровь, лимфа, тканевая жидкость.
Г) Лимфа, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.
2. Кровь состоит из:
А) Плазмы, эритроцитов и тромбоцитов.
Б) Межклеточного вещества, лимфы и лимфоцитов.
В) Плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов.
Г) Плазмы, лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов.
3. Где вырабатываются эритроциты?
А) Печень Б) Красный костный мозг В) Селезенка
4. Антитела – это:
А) Особые белки крови Б) Особые клетки крови
В) Гормоны Г) Вирусы и бактерии
5. Длительный иммунитет не вырабатывается против:
А) Кори. Б) Ветрянки В) Гриппа Г) Дифтерии.
6. В правое предсердие впадают:
А) Легочные вены В) Коронарные сосуды
Б) Верхняя и нижняя полые вены Г) Легочные артерии
7. Кровь в аорту поступает из:
А) Левого желудочка сердца Б) Левого предсердия
Б) Правого желудочка сердца Г) Правого предсердия
8. Открытые створчатых клапанов сердца происходит в момент:
А) Сокращения желудочков В) Сокращения предсердий
Б) Расслабления сердца Г) Перехода крови из левого желудочка в аорту
«Внутренняя среда организма»
I. Задания на выбор одного правильного ответа
Внутреннюю среду организма составляют:А) Кровь, лимфа, желчь.
Б) Кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.
В) Кровь, лимфа, тканевая жидкость.
Г) Лимфа, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.
2. Кровь состоит из:
А) Плазмы, эритроцитов и тромбоцитов.
Б) Межклеточного вещества, лимфы и лимфоцитов.
В) Плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов.
Г) Плазмы, лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов.
3. Где вырабатываются эритроциты?
А) Печень Б) Красный костный мозг В) Селезенка
4. Антитела – это:
А) Особые белки крови Б) Особые клетки крови
В) Гормоны Г) Вирусы и бактерии
5. Длительный иммунитет не вырабатывается против:
А) Кори. Б) Ветрянки В) Гриппа Г) Дифтерии.
6. В правое предсердие впадают:
А) Легочные вены В) Коронарные сосуды
Б) Верхняя и нижняя полые вены Г) Легочные артерии
7. Кровь в аорту поступает из:
А) Левого желудочка сердца Б) Левого предсердия
Б) Правого желудочка сердца Г) Правого предсердия
8. Открытые створчатых клапанов сердца происходит в момент:
А) Сокращения желудочков В) Сокращения предсердий
Б) Расслабления сердца Г) Перехода крови из левого желудочка в аорту
9. Максимальным считается давление крови в:
А) Верхней половой вене В) Легочной артерии
Б) Правом желудочке Г) Аорте
10. О способности сердца к саморегуляции свидетельствует:
А) Частота пульса, измеренная сразу после физической нагрузки
Б) Пульс, измеренный до нагрузки
В) Скорость возврата пульса к норме после нагрузки
Г) Сравнение физических данных двух людей
к факторам связанным с деятельностью человека можно отнести : а)влияние одних видов организмов на другие в процессе жизнедеятельности б) влияние особей
одного вид вида на другие , в ) влияние на жизнедеятельность водных животных строительства плотины , помогите пожалуйста
Вы находитесь на странице вопроса "здравствуйте! оболочки земли задание в виде таблицы: (как сферы влияют друг на друга(одно уже", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.