сервис вопросов и ответовпомогите решить 2 задание
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Pkrasnikoff
13 мая 2013 г., 11:59:28 (10 лет назад)
Брошенка
13 мая 2013 г., 14:30:39 (10 лет назад)
А - чёрный окрас, доминантный признак
а - белый окрас, рецессивный признак
РЕШЕНИЕ:
Р: АА * аа
G: А, а
F1: Аа (чёрный окрас)
__________________________
P: Аа * Aа
G: A, a, A, a
F2: АА (гомозиготные, чёрные), Аа (гетерозиготные, чёрные), Аа (гетерозиготные, чёрные), аа (гомозиготные, белые).
Т. к. особей с чёрным окрасом 84 и из решения мы видим, что среди особей с чёрным окрасом 2/3 гетерозиготны, то (2/3)*84 = 56
Ответ: г
Annasmetanina04
13 мая 2013 г., 17:24:23 (10 лет назад)
ответ г-56 вроде как у меня так написанно
Ответить
Другие вопросы из категории
удивительные существа которые могут обходиться:
без воды (вообще никогда не пить воды)
без воздуха
без света
без тепла
заранее СПАСИБО
Читайте также
Помогите решить задачу по генетике.
При скрещивании двух гомозиготных растений гороха с гладкими морщинистыми семенами в F1, получено 10 растений. Все они самоопылились и в F2 дали 848 зерен. 1. Сколько растений первого поколения будут гетерозиготными? 2. Сколько разных фенотипов будет в F1? 3. Сколько семян в F2 будут гомозиготными по доминантному признаку? 4. Сколько семян в F2 будут гомозиготными? 5. Сколько будет во втором поколении морщинистых семян? Гладкие семена доминантный признак. Помогите решить хотябы начало задания или дайте ссылку на решение похожего задания.
Помогите решить, зарание всем спасибо)) Задание-1 Установите последовательность этапов развития мха кукушкина льна,
начиная с прорастания споры.
1) образование предростка
2) оплодотворение при наличии воды
3) прорастание споры
4) развитие на предростке женских или мужских растений
5) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских –
яйцеклеток
6) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами.
Задание-2
Установите последовательность формирования популяции тёмноокрашенной
берёзовой пяденицы в загрязнённых промышленных районах.
1) появление в потомстве разноокрашенных особей бабочек
2) увеличение численности бабочек с более тёмной окраской
3) сохранение естественным отбором бабочек с тёмной окраской и
уничтожение со светлой
4) возникновение популяции тёмноокрашенных бабочек
Помогите решить задачу по генетике пола!
Мужчина-дальтоник женился на женщине-носителе цветовой слепоты.Можно ли ожидать здорового сына?Дочь с цветовой слепотой?Какова вероятность (в %) одного и другого события?Помогите,плиз,решить,а то я сама не знаю как...
помогите решить задачи по генетике 9 класс
1. каких детей можно ожидать от брака между здоровым мужчиной и здоровой женщиной отец которой был дальтоником составь генотипы родителей и возможного потомства
Х(D)- доминантная аллель;( х) - рецесивная аллель
- по какой хромосоме у человека произошло сцепление признаков дальтонизма гемофилии
помогите пожалуйста
Вы находитесь на странице вопроса "помогите решить 2 задание", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.