деятельность нервных клеток координируется благодаря процессам 1) Возбуждения и торможения 2) синтеза и расщипления 3)
10-11 класс
|
роста и развития
4) дыхания и питания
Уничтожение попавших в организм человека бактерий, вирусов, и чежуродных вещест путём их захватывания лейкоцитами - процесс
1) фагоцитоза
2) образования тромба
3) кроветворения
4) пластического обмена
В корнях растений отсутствует ткань
1) покровная
2) фотозинизирующая
3) проводящая
4) образовательная
Об усложнение кровеносной системы млекопитающих пл сравнению с присмыкающимиеся , свидетельствует
1) наличиее двух предсердий в сердце
2) образование неполной перегородки в желудочке сердца
3) появление трёхкамерного сердца
4) полное разделение венознйо и артериальной крови
1
1
2
4Добавить вложения
Другие вопросы из категории
ДНК;информационной РНК,которая может быть построена как слепок с этого участка
Читайте также
развития
4)дыхания и питания
13) Ядро характерно для клеток:
а) эукариот
б) прокариот
в) всех живых организмов
14) Наибольшее количество энергии выделяется при:
а) гликолизе
б) окислительном фосфорилирование
в) фотосинтезе
15) Процессы анаэробного окисления протекают в:
а) митохондриях
б) пластидах
в) цитоплазме
16) Темновые реакции фотосинтеза протекают:
в) в строме хлоропластов
б) на мембранах тилакаидов
в) внутри тилакоидов
17) Окислительное фосфорилирование - это процесс:
а) соединения глюкозы с фосфорной кислотой
б) синтеза АТФ
в) расщепления АТФ и АДФ
18) Биосинтез белка протекает во всех клетках организма человека, кроме:
а) клеток печени
б) нервных клеток
в) зрелых эритроцитов
19) При фотосинтезе непосредственным источником энергии для синтеза АТФ служат:
а) возбужденные электроны хлорофилла
б) солнечный свет
в) ионы Н+
20) Роль кислорода при клеточном дыхании заключается в образовании:
а) CO₂
б) Н₂О
в) АТФ
21) Углекислый газ не выделяется в процессе:
а) гликолиза
б) окислительного фосфорилирования
в) окисления пировиноградной кислоты в цикле Кребса.
22) В процессе биосинтеза белка активирование аминокислот протекает за счет:
а) энергии АТФ
б) энергии тРНК
в) энергии аминокислоты
23) Процесс удвоения молекулы ДНК называется:
а) репликацией
б) транскрипцией
в) диссимиляцией
24) Подготовительный этап энергетического обмена сопровождается:
а) выделением тепловой энергии и синтезом АТФ
б) синтезом АТФ
в) выделением тепловой энергии
25) Для фиксации углерода при фотосинтезе необходима энергия:
а) солнечного света
б) молекул АТФ
в) возбужденных электронов хлорофилла
остаётся неизменной, т. е. изменение энтропии dS больше или равно нулю. Согласно Формулировке М. Планка «в природе каждый физический или химический процесс происходит таким образом, чтобы увеличить сумму энтропий всех тел, участвующих в этом процессе». Однако, благодаря процессу фотосинтеза растения поглощают внешнюю энергию и превращают ее в энергию химических связей сложных соединений, т.е. осуществляют свой метаболизм с накоплением внутренней энергии и уменьшением энтропии! Нарушают ли растения Второе начало термодинамики? – 10 баллов. 2. Предположим, Васю Иванова отправили в космическом корабле на Марс. После десятилетнего пребывания там он вернулся на Землю. Какие проблемы возникнут у Василия на Земле после такого путешествия? – 10 баллов. 3. Почему видовое богатство и суммарное обилие птиц в западной Сибири растут от средней тайги к лесостепи, а в Восточной Европе уменьшаются? – 10 баллов. 4. Если предположить, что из эукариотической клетки мгновенно изъяли бы все цитоплазматические мембраны, какие метаболические нарушения в клетке это бы вызвало? – 10 баллов. 5. В настоящее время в Японии при приеме на работу, заключении брака и т.д. наблюдается повышенный интерес к группе крови человека и даже дискриминация людей с «нежелательными» группами крови. К каким биологическим (не социальным) последствиям для популяции приведет исключение из размножения людей с такими группами крови? – 10 баллов.
нервная
Форма передачи сигнала
1) тропогенез 2) онтогенез 3) эволюция 4) биогенез
2)На какие группы делятся живые организмы по типу питания?
1) окариоты и эукариоты 2) аэробы и анаэробы 3) автотрофы и еротрофы 4) одноклеточные и многоклеточные
3)Какой учёный считается создателем учения о центрах происхождения и разнообразия культурных тений?
1) А.М.Сеченов 2) Морган 3) Г.Мендель 4) Н.И.Вавилов
4) В чём заключается сущность мейоза?
1) в делении еток надвое 2) в точной передаче дочерним клеткам набора хромосом от материнской клетки 3) в разовании гамет, имеющих половинный набор хромосом по сравнению с материнской клеткой 4) в разовании зиготы
5)Организмы, не имеющие клеточного строения, это
1) вирусы 2) доросли 3) простейшие 4) бактерии
6) Взаимовредные отношения организмов, возникающие вследствие ограниченности ресурсов среды называются
1)конкуренцией 2) симбиозом 3) паразитизмом 4) квартиранством
7) К биотическим факторам среды относятся
1) свет и ажность 2) влияние человека 3) болезни, вызванные бактериями 4) свет
8)Укажите признак, характерный только для царства растений 1)клеточное строение 2) питаются, дышат, размножаются питаются готовыми органическими веществами 4) имеют фотосинтезирующую ткань
9)Какие вещества не образуются в организме и должны присутствовать в пище?
1) антитела 2) гормоны 3) ферменты 4) витамины .
10)Какой процесс происходит в рибосомах?
1) образование лков из аминокислот 2) синтеза молекул АТФ образование липидов 4) образование глюкозы из углекислого газа и воды
11) Определите правильно составленную цепь питания
1) растение –пля – лягушка – саранча
2) растение – лягушка – саранча – цапля
3) растение – саранча –ушка - цапля
4) лягушка – цапля – саранча – растение
12.) Многообразие и усложнение организмов – это
1) причина люции 2) изменение организмов под воздействием среды 3) результат люции 4) воспроизведение себе подобных
б1
Выберите черты и примеры бесполого размножения организмов.
А) томство генетически уникально Б) потомство –чные копии родителей В) размножение картофеля убнями Г) размножение картофеля семенами Д) потомство может развиваться из соматических клеток Е) в процессе участвуют два родителя адании В2 и запишите все буквы в нужной последовательности в таблицу Установите соподчинение систематических категорий, начиная с наименьшей. класс Двудольные Б) отдел Покрытосеменные В) вид Одуванчик лекарственный Г) царство Растения Д) семейство ожноцветные Е) род Одуванчик
с1
Как и где закодированы наследственные свойства организмов?