процесс фотосинтеза. Фотосинтез-это пример процесса: 1)роста 2)дыхания 3)питания 4)индивидуального развития

б)обеспечивает постоянную температуру тела в) в жару понимает температуру тела,а в холод повышает

слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной родился глухонемой ребенок. Определ

химических связей, заключённую в ... веществах.

2. Все живые организмы существуют за счёт солнечной энергии, заключённой в органических соединениях, образовавшихся в поцессе ........ .

3. Углекислый газ выделяется в процессе дыхания живых организмов, гниения, брожения. извержения вулканов, горения. Большая часть его расходуется зелёными растениями при фотосинтезе на образование ........ .

_____________________________________________органических веществ.

2) все живые организмы существуют за счет солнечной энергии, заключенной в органических соединениях,образовавшихся в процессе____________________________________________

3) Углекислый газ выделяется в процессе дыхания живых организмов, гниения, брожения, извержения вулканов, горения. Большая часть его расходуется зелеными растениями при фотосинтезе на образование_______________________________________________

ПРИМЕР:1-4) (это пример,ответ не знаю)
1.Корневищем размножается
1)Береза
2)Клен
3)Ландыш
4)Мох
2.Почерневшая плесень мукора представляет собой:
1)незрелые споры гриба
2)созревшие споры гриба
3)разложившийся гриб мукор
4)нет верного ответа
3.Корни растений НЕ выполняют функцию:
1)закрепления в почве
2)всасывание воды и миниральных веществ
3)запасание питательных веществ
4)выработку органических веществ
4.В Красную книгу РФ занесен"занесена:
1)сиамская кошка
2)гадюка обыкновенная
3)амурский тигр
4)ворона серая
5.К паразитическим простейшим относится:
1)эваглена
2)раковинная амеба
3)балантидий
4)бурсария
6.К процессу фотосинтеза способна:
1)лямблия
2)инфузория-туфелька
3)амеба
4)эвглена зеленая
7.Простейшие поглощают бактерии с помощью процесса:
1)фагоцитоза
2)всасывания
3)пиоцитоза
4)осмоса

В1. Мантийная полость моллюсков это полость
1. в которую открывается анальное, половые и выделительные отверстия
2. участвующая только в дыхании и размножении
3. участвующая только в дыхании и питании
4. в которой расположены органы дыхания и химического чувства
5. между мантией и телом моллюска
6. обеспечивающая кровообращение
В2. Для костных рыб характерно
1. наличие хорды на протяжении всей жизни
2. брюшные и грудные плавники - парные а спинной плавник - непарный
3. отсутствие жаберных крышек
4. наличие плавательного пузыря
5. отсутствие боковой линии
6. наличие жаберных крышек
В3. У насекомых с полным превращением
1. три стадии развития
2. четыре стадии развития
3. личинка похожа на взрослое насекомое
4. личинка отличается от взрослого насекомого
5. за стадией личинки следует стадия куколки
6. во взрослое насекомое превращается личинка
В4. Какие признаки характерны для животных
1. синтезируют органические вещ-ва в процессе фотосинтеза
2. питаются готовыми органическими вещ-вами
3. активно передвигаются
4. растут в течение всей жизни
5. способны к вегетативному размножению
6. дышат кислородом воздуха
В5. Уровни организации живой материи, которые учавствуют в образовании организма многоклеточного животного, - это
1. клеточный
2. органный
3. видовой
4. биоценотический
5. тканевый
6. биосферный
В6. В состав бактериальной клетки входят
1. оформленное я дро
2. хлоропласт
3. цитоплазма
4. наружная мембрана
5. митохондрия
6. жгутик
В7. У прыткой ящерицы, как и у других пресмыкающихся
1. внутреннее оплодотворение
2. температура тела постоянная
3. развитие зародыша происходит в яйце
4. кожа влажная
5. прямое постэмбриональное развитие
6. родители заботятся о потомстве
В8. Паразитический образ образ жизни плоских червей возможен потому, что
1. у них есть специальные присоски или крючья
2. всасывание питательных вещ-в идет только через покровы тела
3. у них хорошо развита пищеварительная система
4. при размножении образуется большое кол-во яиц, характерно живорождение
5. размножение осуществляется только во внешней среде
6.в процессе эволюции у них произошла утрата нервной системы